第一阶段很快就结束了，没有报名打卡模板的每日书写，感觉轻松很多，也自我放松很多~每天基本的每日一问，也没有当天及时完成。
第一阶段规定的三本书倒是都看完了。结合第一阶段的主题“德”，以及阅读的《富兰克林自传》，就三次课程内容：构建品德、黄金人脉和社群思维三个方面，进行一些小总结。
当说到要看富兰克林自传这本书时，我真的只是觉得这个名字很耳熟，是个大人物，但是完全不记得他有过什么丰功伟绩了。
一直也不太喜欢看译本，因为总是记不住里面的人名和地名。好歹我还是耐着性子把这本书看完了，看书的过程，就好像一位年暮的老人，在慢慢向你娓娓道来他的成长历程和人生感悟。
必须要记录一下富兰克林的生平简介：
富兰克林，他是清教移民的后代，1706年出生在马萨诸塞海湾殖民地的中心波士顿。就在“五月花号”到达美洲一百余年后， 1723年，十七岁的少年富兰克林不堪忍受哥哥的虐待，也忍受不了因写文章惹起的殖民地政府和清教善男信女们的敌视，只身一人搭船南下。一路上也是千辛万苦，经纽约，再到费城，先从学徒工做起，靠自己的勤奋、智慧自立门户，成了成功的印刷商，于是又办报纸，又当邮政局长，从事公益事业，出任了殖民地议会议员，最后成了开国元勋之一。1790年去世。
我还特意查了下地图，看看他的主要活动范围在哪。
富兰克林从小就爱看书，那个时代，书也不是人人都可以看到的，他通过阅读，开阔了眼界，慢慢形成了自己的人生观，也结识了很多人，并且创办读书会之类的小社群。而且他的兴趣广泛，除了是印刷厂的老板，他对自然科学也很感兴趣，并且做了一些实验，发现闪电是可以被利用的。还积极参与各类社会活动，在政治事件中也发挥了很重要的作用。
上述过程，富兰克林在当上邮政局长之前，不正是遵循着：构建品德---黄金人脉---社群思维这样一个脉络吗。
全书中，我印象最深刻就是富兰克林早期，对自己德品行要求。他把自己的品行规范，总结成十三规诫，分别是：
并且，他订了一个小本子，一项美德占一页。每一页用红笔画上竖线，形成七行，一行代表一周中的一天，每天用一个字表示。再用红笔画十三条横线，与七条竖栏交叉，每一条横线的开头写上一项美德的头一个字，每天在自查中发现哪项美德方面一有过错，就在相应的竖栏中的横线上画一个小黑点。如下图：
挺有意思的哈~
现代社会能有多少人做到像富兰克林这样，每日三省呢？
我记得以前有个周星驰的电影片段，吴孟达有一句台词是：以德服（hu）人，以德服（hu）人~
我一直相信，人生的基本，品德是根基，在此根基之上，但行好事，莫问前程。
