读了那么多的书，却一页读书笔记写不出来，你真的在读书吗？不知从什么时候开始，我越来越相信自己的脑袋，认为只要我读过的书我都能在我记忆中寻找，第一次听到“个人知识管理”时感到新奇，还特地找了百度解释，相信自己能在脑袋里建立一个档案，把所有不同知识分类装在不同的文件夹，找出各个分类的相同点，或者这个知识还可以怎么用。想法很好，但是现实却很真实，这周开启了读书自律团的淘汰机制，要求写两偏文章，我却一篇都很难写出来，甚至不知道怎么写读书笔记，即使我看了书，但是想把我看的写出来是却是脑袋一片空白，什么都写不出，只能作下这篇提醒自己读书前，先学会如何做笔记。
1思维导图法看书
读一本书，先把这本书看成一个大脑的神经元，写这本书即是这个神经元的名称。
把书名看成第一个神经元的起始点，，这本书讲什么就看这个神经元想做什么，所以一本书讲什么就看书名是什么。
第二个节点是序言、目录，即是这个神经元对自己功能的介绍以及产生。
第三个节点把序言、目录再细分，序言提炼出作者的写作时间、目的，即目录则看看作者具体写了哪些方面，写了什么，与这本书有什么关联，是需要细读，还是需要略读；第四个节点是把目录的每个章节在细分，提取出关于这个章节重点词，作者的观点，你的思考，你的思考，引用的的词句。即是这个神经元的功能主要详细介绍以及运用时的细节。
2笔记法
运用类似博士的方法就是先把整本书拆成多个重要的词，从一变十，从十变百，甚至更多，然后在整合他们，把一个个变成自己的知识。
笔记的要求是把自己认为所要的知识记录下来，然后具体一些内容的看法，思想，以及你对这段话的理解提问，把这本书真正的变成自己的东西。
3温故而知新
古时孔子就说过“学而时习之，不亦说乎”。说明知识是需要时常回顾的，不同的人生经历着不同的事，当你回头看自己当年的时候你会觉的自己当时真的很傻很天真，读书也一样，初次可能读不懂，再次读就又会知道一点，所以带着笔记看书成了我们回顾自己当时所想的与现在所想的有什么区别，看看自己当时未经人世的单纯与天真亦或是回顾以前没有看懂而现在看懂的疑问。
总结
人的大脑精力是有限的，读书最好的办法是踏踏实实一点一点的看，但是社会进步这么快，适当的选择适合自己的读书方法，亦或者说寻找让知识在你脑子里长久驻存的方法是很有必要的。
人潜力是逼出来的，不要轻易对自己说不行，不到最后一秒钟不妥协。还有做一件事要说就是做一件事最好先把准备工作做完，不要像今天这样，等到你没有选择权利时候才开始做，这是很被动的，讨厌这种感觉。愿我从今天开始变得不一样。
