随着中高考的到来，和学生、家长见面的机会越来越多，很多父母在言语中流露出期盼自己孩子提分的同时，也在冥思苦想着为什么别人家的孩子就可以学得如此好、如此轻松。其实，对那些好学生的研究表明，尽管他们之间存在着智商、方法、专注度等方面的差异，但有一点是相同的，** 那就是他们很清楚自己的学习风格是什么，从而选择更有效率的手段进行学习。**
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前些天，我和朋友相约吃饭，聊着聊着就说到了孩子身上，她正为上五年级的儿子发愁，问及缘由，说是不明原因的成绩下滑。孩子上小学一年级到三年级时还好，从四年级下半学期开始，成绩一落千丈。朋友找老师了解在校情况，反馈是孩子上课时能认真听讲，也能按时完成课堂作业，只是没有以前那么活跃，人际关系也不错。况且一直以来父母的关系比较和谐，教育孩子也比较民主，从没有过“家长制、一言堂”，实在找不出一个可以解释成绩下降的缘由。全家人非常苦恼，甚至利用假期到专业机构做了智商等一系列测试，结果也都在正常范围。之后，为了给孩子补习，妈妈还专门聘请的有经验的老师做家教，可成绩依旧不尽人意。
我向朋友询问了孩子的学习习惯和方法，虽然并不十分详细，但和之前几年也没有什么大的变化，都是跟着老师的要求按部就班地完成。
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教英语的表妹曾经和我聊起她们班上的一个男孩子，坐在教室倒数第二排，上课从来不抬头看黑板，也不认真记笔记，除非迫不得已必需写，他才会将眼睛从课桌下面那半平方米的位置拉上来落到书本上。
起初，表妹心里挺不是滋味，觉得这样的学习状态对任何人都没有什么好处，于是就找机会提问该学生，心想如果你不能很好的回答的话，可以借此机会批评教育一下，促使他改变。可谁知每次的“偷袭提问”都难不倒这个孩子，仿佛他有超能力一样，心不在焉的外表下永远都带着一颗聪明的头脑。
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上高中的时候，我的同桌是个少数民族的男生，活泼外向、积极主动，学习成绩在班里也名列前茅。不过他有个特点，就是无论老师讲什么知识点，他都要尽自己最大努力创造条件验证一番，因为他觉得只有这样，自己学到的东西才更扎实，为此化学老师还特批他有资格课后去实验室做实验，不过前提是老师在的情况下。
高中三年，他把能动手操作的实验反复做了好几遍，同时还创造出了一些新的实验方法，发明了两项实验教具，获得了学校颁发的“创新能手”称号。
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其实，排除出现重大变故或明确原因的情况，孩子学习成绩下滑，要着重考虑他们的学习习惯和风格的因素。
** 每个人都不同，说话办事有自己的风格，学习也有自己的风格，最常见的莫过于三种，即视觉型、听觉型和触觉型。但是这并不代表一个孩子只具备一种风格，而是这种风格会突出一些，以其为主，所以更准确的说法是，孩子更倾向于哪种学习风格，千万不要教条的认为是唯一的。**
那么，要怎么判断呢？我们可以通过下面的问题，在孩子学习生活中细心观察，就会慢慢地找到他们偏重的类型。
- 孩子是否比较喜欢带图画的书籍？
- 孩子是否享受绘画的乐趣，喜欢不停地写写画画？
- 孩子喜欢各种拼图游戏，并能够顺利地完成吗？
- 孩子喜欢听故事胜过自己读故事？
- 生活中孩子话比较多，喜欢接下茬。
- 容易记住押韵的诗词，节奏感比较好。
- 孩子学习生活中经常出现“坐不住”的现象。
- 擅长各种手工制作，比如：粘土、衍纸、乐高等。
- 无论做什么事情，孩子手里习惯摆弄一些橡皮、尺子之类的小零件，或者一边做事情、一边玩手指等。
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视觉型学习风格的人，对文字、图像的识别能力较强，在学习过程中，主要通过“看”来建构自己的知识体系。这样的人通常比较喜欢看书，有较强的阅读速度和理解能力，多半适合自学。其缺点是对声音不敏感，听课的时候对声音内容的传递不容易记住，学习效果相对低些。
上面提到的朋友家的孩子，由于1-3年级课本图画比较多，学习起来没有问题，到了四年级，知识难度增加、课本内容也由图片向文字转化，老师的授课方式不再像对待低年级学生那样图文并茂，而是更多的集中在讲解、读背、复述上面，这是典型的听觉型的教学法。如果一个视觉型的孩子不能提早训练并适应这种方法的话，势必会降低课堂学习效率和质量，成绩下滑也就在所难免了。
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以听觉型风格学习为主的人，对声音有着天生的敏感度，听比看更容易吸收知识，因此这样的学生，无论坐在教室的哪个位置，无论眼睛看向何处或是手里摆弄着什么物件，只要他是在用心地听，效果一定不差。
这样的学生，在学校往往比较吃香，因为学生上课基本上是听讲的过程，小学生上课时间的50%以上都是在听老师讲话，能不能专心地听，听到多少、听懂多少、记住多少，最终决定了孩子的学习成绩。
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触觉型学习风格，也可以被称为体觉型，这样的人喜欢通过体验去感知外界、进行学习。所以通常情况下，他们更喜欢通过自己动手操作、亲自尝试，才能获得对知识更深入的记忆和理解。如果某些事情没有办法亲自体验，他们当然也能接受，只不过提取时相对会慢些。
对于这样的孩子，我们可以鼓励他们在课堂上多动手记笔记、用纸笔做演练，为他们创造更多的实验机会，或者进行角色扮演，也是一个不错的选择。
学习风格的迥异没有好坏对错之分，了解自己的类型，也不是以强行改变为目的。他如同为我们身体提供养分的通道，了解其特点，从而懂得为自己选择更容易吸收的方式才是最佳选择。了解自己，发挥优势，才有可能学得更轻松。
