小孩子在接受教育前,是几乎不能阅读的,因为文字是一种抽象符号,需要一定的练习后才能够掌握基本的阅读能力。因为人类阅读的产生也不过几千年,和漫长的人类演化相比,人体是很难进化出专门的区域来进行阅读的。
阅读其实是把已有的图像区域和声音区域进行整合,也就是说,先识别文字对应的图像,然后再转换程声音,最后被理解
这就是为什么我们阅读的时候总是会默读的原因。
很多快速阅读宣称可以克服默读,直接把图像转化为理解,这几乎是不可能的。
小孩子在接受教育前,是几乎不能阅读的,因为文字是一种抽象符号,需要一定的练习后才能够掌握基本的阅读能力。因为人类阅读的产生也不过几千年,和漫长的人类演化相比,人体是很难进化出专门的区域来进行阅读的。
阅读其实是把已有的图像区域和声音区域进行整合,也就是说,先识别文字对应的图像,然后再转换程声音,最后被理解
这就是为什么我们阅读的时候总是会默读的原因。
很多快速阅读宣称可以克服默读,直接把图像转化为理解,这几乎是不可能的。