易效能培训回来后，孩子明显表现得比以前更正能量了一些！每天早睡早起，睡前礼仪都很自然得来做到！然后在我得引导下，能够根据当天已知要增加的课外活补习来合理安排，争取在学校期间自己找空挡来提前做完一些学校作业， 这点非常棒！
但是还会存在的问题就是， 虽然时间准备的很充足， 作业很早做完，但是后面的时间安排，有些杂乱！主要是遇到困难的问题或者自己最头疼的练琴，就会造成时间上的浪费，这也是最容易引起矛盾冲突的点！我会发火， 她也会很伤心！但是为了补影响睡前的情绪，这个点过了后， 需要尽快的缓和矛盾，引导她来反思一下今天问题在哪里，明天需要怎么来改进！
她们学校做的很好的一点，就是家校联系本利用的很好！上面是当天的作业清单，需要自己每个课程记录清楚！ 后面是阅读，运动记录，然后是家务劳动，最后就是联系本的亮点：家长和老师的互动区，在这个地方，家长可以记录表扬孩子每天的进步，然后可以提出一点小要求，老师看了后都会反馈，然后在学校根据家长的表扬给孩子加分！自从亲子课回来后， 我每天都会写上她的进步和亮点，老师也很配合的给表扬，所以，现在还是情绪很高扬！
后面要做的是， 需要引导她， 做出每天的清单，因为到现在为止，感觉每天需要做几件事情，到睡觉前还是没有做到；
还有就是解决练琴这个目前障碍最大的青蛙！
列出每个阶段的目标！让她每天都快乐的上学！快乐的入睡！
