转学员的日常生活中的感悟

转发自心彼岸第20期催眠课复训学员*慧(原第3期催眠学员):

第20期催眠课复训学员*慧,家有二宝,在上完刘老师第一节催眠课后,学会了用隐喻的故事与宝贝们交流:

给大家分享两件事。

1,前天晚上回家很晚了,女儿还没有完成背诵作业,于是我陪她背诵,她全程去了三次厕所,喝了两次水,我看出她是不想背,也因为她有个别地方背不出来了,所以找各种理由中断。按照以前其实我就很生气了,不是生气她不会背,是因为她总是左顾右盼的,一遇到“困难”就磨蹭很久。昨天晚上,我没有发脾气,而是把书合上说给她讲个故事。我声情并茂手舞足蹈的讲了《小猫钓鱼》的故事,其实故事很老套,她自己都知道后面我要讲什么,但是还是被我丰富的表情吸引。讲完我问她,小猫钓不到鱼,是真的做不到吗?结果,她立刻开心的说“我知道了妈妈,小猫知错就改才钓上的鱼,我要是一直背也能背会对吧?”然后就一直坐在那背,很快就开心的说她会背了。说实话,我没想到我提了一个问题她就改变了,我本来还准备了几个问题去引导她,结果也都没用上。感觉隐喻故事真挺好用。

2,昨天中午,我们一家准备出门参加一个聚会,五岁的大女儿选了自己特别喜欢的裙子穿上,问三岁的妹妹说“好不好看?”,妹妹因为自己不能穿一样的裙子生气的说“一点都不好看”,姐姐有点不开心说妹妹的也不好看,两个人竟然因为这个争吵起来。按照以前,我会讲道理,或者因为她们因为这么小的事吵架而生气,有可能还会严厉的说两句,比如“穿不一样的衣服很正常”,或者是“不应该因为这事争吵”一类的。这次,我把她俩叫到一起讲了个故事:猫妈妈生了两只小猫,一只黑猫一只白猫,两只小猫都觉得自己好看对方不好看,有一天,黑猫遇到了小白兔,大家都夸赞它雪白雪白的太漂亮了,回去以后黑猫就用面粉把自己变成了白色的。小白猫出门遇见了跳舞的黑天鹅,大家赞美它黑色的羽毛是世界上最漂亮的,于是它回去用墨水把自己染成了黑色,然后两只小猫去找熊猫爷爷做裁判,你们说熊猫爷爷是什么颜色呢?

小家伙说“黑色白色都有”。

我说“那你们猜熊猫爷爷会觉得谁更漂亮呢?”

她俩看了看对方的熊猫帽子顿时就哈哈大笑起来说对方“你是熊猫”“你也是熊猫”。于是我说“其实每个人都是有美的地方,而且都不一样,也不只是衣服,也有可能是做的事情被人感谢就是心里美,我们既要发现自己的美,也要看到别人的美,才会让自己越来越美”。我说“那你们觉得猫妈妈会说谁更漂亮呢?”姐姐马上说“妈妈,我俩不管好不好都是你最喜欢的宝贝对吧?”我使劲的点点头。然后这件事愉快的解决了。

其实都是小事,《小猫钓鱼》受课堂同学分享的启发,可以用在很多方面的启发。《黑猫和白猫》的故事是我自己编的,有点蹩脚,好在孩子们年龄小,忽略了蹩脚的细节。故事听懂了,但是其实我不确定他们能不能听明白我说什么,但是我突然发现隐喻故事这招挺厉害,我觉得我要努力多搜集一下。大女儿今天跟我说她特别喜欢我说的会讲道理的故事,哈哈,看来演技不佳,动机暴露了,幸好孩子们还很喜欢。

推荐阅读更多精彩内容