近日，读完两本实用型书籍，之前一本《文法俱乐部》笔记已经分享。在2015年读过《如何阅读一本书》，这一次，仔细研读了一遍，将两次的阅读笔记合并整理，分享出来。全文分4大部分：

一是书中引用关于读书的一些名人名言

二是四种类型的读书方法

三是如何阅读各种不同类型的书籍（分类）

四是书中引用的大量其它书籍（书讯）

第一部分

培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。

萧伯纳的一句名言来作总结：“有能力的人，就去做。没有能力的人，就去教。”

苏格拉底到我们以来，一直被认为是中心的目标，也就是透过怀疑的训练，而释放出一个自由开放的心灵。

马克·范多伦(Mark Van Doren)曾经说：“在诗与戏剧中，叙述是让人更模糊的一种媒介。”

亚里士多德：幸福是善的完整(whole of the good)

亚里士多德强调：“诗与政治对正确的标准是不一致的。”

亚里士多德说：“诗比历史更有哲学性。

情节是一个故事的灵魂。要把一个故事读好，你就要能把手指放在作者的脉搏上，感觉到每一次的心跳。-------亚里士多德

怀特(E. B. White）曾经说过：“暴君并不怕唠叨的作家宣扬自由的思想—他害怕一个醉酒的诗人说了一个笑话，吸引了全民的注意力。”

任何人在任何时间，只要处于孤独又敏感的状态，都可以创造出诗句来。

蒙田说过：“并不是我在塑造我的作品，而是我的作品在塑造我。一本书与作者是合而为一的，与自我密切相关，也是整体生活的一部分。”他还说：“任何人都能从我的书中认识我，也从我身上认识我的书。”

(1)整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。

(2)作者细部说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。

(3)这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？除非你能回答前两个问题，否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前，你必须先

了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，如果你又读得很认真的话，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。光是知道作者的想法是不够的。

(4)这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。

读得太快或太慢，都一无所获。－－－法国学者 巴斯卡（Pascal）

我们的目的是读得更好，永远更好。

第二部分

4种阅读类型：

基础阅读（elementary reading）

检视阅读（inspectional reading）

分析阅读（Analytical reading）

主题阅读(syntopical reading)

一、基础阅读（elementary reading）：弄明白这句话在说什么？

在此层级，阅读有四个阶段：1.阅读准备阶段2.学会读一些简单的读物3.快速建立字汇的能力4.精炼与增进前面所学的技能。

二、检视阅读（inspectional reading）：弄清楚这本书在谈什么？或架构如何？这本书包含哪些部分？

（一）.有系统的略读或粗读：

1、先看书名页、看序

2、研究目录页

3、检阅书中的索引

4、阅读出版者的介绍

5、挑几个跟主题相关的篇章来看

6、把书打开东翻翻西翻翻，念个一两段，连续读几页，但不要太多。

（二）.粗浅的阅读：头一次面对很难阅读的书时，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。

外挂1:主动阅读的基础—一个阅读这要提出的四个基本问题

（1）整体来说，这本书到底在谈些什么？

（2）作者细部说了什么，怎么说的？

（3）这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？

（4）这本书跟你有什么关系？

外挂2:如何让一本书真正属于你：写出言外之意，即做笔记。

你必须读出言外之意，才会有更大的收获。

三个阅读层次三种不同的笔记方法：

检视阅读：结构笔记

分析阅读：概念笔记

主题阅读：辨证笔记

三、分析阅读（analytical reading）：弗兰西斯培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。

分析阅读的三阶段

现在我们已经大致完成了分析阅读的举证与讨论。我们现在要把所有的规则按适当的次序，用合宜的标题写出来：

(一)分析阅读的第一阶段：找出一本书在谈些什么的规则，4个规则

1、依照书的种类与主题来分类。分类，阅读一本书之前一定要知道自己在读的是哪一类书籍。最好再开始阅读之前就知道。

外挂3:一本书的分类：实用性 VS. 理论性

理论性作品：历史、科学、哲学

分析阅读适合非虚构类书籍，论说性的书。

2、使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。透视一本书：

（1）找出这本书的骨架

找出一本书的架构是读者的责任。

（2）使用一个单一的句子，或最多几句话(一小段文字)来叙述整本书的内容。[坐着想要干什么，想要做什么]

外挂4:使用技巧:叙述整本书的大意。

注意一本书的整体性。

3、将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。

将书中重要篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整体架构。

外挂5:驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧。不用跟着书上所出现的章节来归纳一本书的架构。

阅读与写作的互惠技巧

4、确定作者想要解决的问题。找出作者要问的问题，发现作者的意图。

（二）分析阅读的第二阶段：诊释一本书的内容规则，4个规则

第一：找出共通的词义、诊释作者的关键字，与他达成共识。

单字  VS.  词义：使用文字的技巧，以达到沟通知识的目的。找出重要单字，透过他们与作者达成共识。

找出关键字

专门用语 VS. 特殊字汇

找出字义

第二：将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。

第三：从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述。知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。

第四：找出本书说明重要的段落，抑或自己架构出来。确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

（三） 分析阅读的第三(最后)阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则，公正的评判一本书，评论、提出批评，才算真正完成了这件事。共4个规则:

A．智慧礼节的一般规则

第一:暂缓评论的重要性

除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了！”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。）在你说出“我同意”,“我不同意”,或“我暂缓评论”之前，你一定要能肯定地说:“我了解了。”

第二:避免争强好辩的重要性

当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理的辩驳或争论。不要争强好胜，非辩到底不可。

第三:化解争议

尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。

外挂6:修辞的作用

B.批评观点的特别标准

(1)证明作者的知识不足

(2)证明作者的知识错误

(3)证明作者不合逻辑

(4)证明作者的分析与理由是不完整的。

注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意作者的说法，或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由，对这本书暂缓评论。

四、主题阅读（syntopical reading)：比较阅读，列举出这些书之间的相关之处。提出一个所有书都谈到的主题。

进入主题阅读之前，先利用检视阅读找到需要阅读的书籍，之后进入5个步骤，一定要保持客观：

第一步：找到相关的章节。在主题阅读中，你及你关心的主题才是基本的重点，而不是你阅读的书。

第二步：带引作者与你达成共识。在这时候就是要由你来建立起共识，带引你的作者们与你达成共识，而不是你跟着他们走。

第三步：厘清问题。我们也得建立起一组不偏不倚的主旨。最好的方法是先列出一些可以把我们的问题说得比较明白的问题，然后让那些作者来回答这些问题。

第四步：界定议题。主题阅读的读者就要将所有争议的前后关系整理清楚。

第五步：分析讨论。

主题阅读的规则：

（一）词汇问题。

（二）作者各自区隔与独立的特性。

（三）风格问题。

复盘主题阅读精华摘要：

首先必须确定一个主题，然后找几本相关内容的书籍同时阅读，这样可以对这个主题有更深入的了解和认识。

在主题阅读中有两个阶段。一个是准备阶段，另一个是主题阅读本身。让我们复习一下这些不同的步骤：

一、 观察研究范围：主题阅读的准备阶段

（1） 针对你要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。

（2） 浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。

二、 主题阅读：阅读所有第一阶段收集到的书籍

（1） 浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的章节。

（2） 根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识—无论作者是否实际用到这些词汇，所有的作者，或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。

（3） 建立一个中立的主旨，列出一连串的问题—无论作者是否明白谈过这些问题，所有的作者，或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。

（4） 界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住，各个作者之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情，把他的观点解读，才能建构出这种议题。

（5） 分析这些讨论。 这得把问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。注意：理想 上，要一直保持对话式的疏离与客观。要做到这一点，每当你要解读某个作家对一个议题的观点时，必须从他自己的文章中引一段话来并列。

第三部分

如何阅读不类型的书籍？

A 阅读实用性的书籍：目的和方法

1.说明规则类实用性书

2.阐明规则的原理性书

规则一：这本书在谈些什么？

规则二：这本书的意义和内容（找共识、主旨或论述）

规则三：内容真实吗？

规则四：这本书与我何干

B 阅读想象文学：

论说性作品要传达的是知识；想象文学是在阐述一个经验本身。

三个不要：

1.不要抗拒想象文学带给你的影响力，一定得大开心灵接纳它。

2.不要去找共识、主旨或论述。

3.不要用适用于传递知识，与真理一致的标准来批评小说。

三个规则:

1.找出作品的整体及部分结构。(架构性)

2.定义与诠释书中的共识、主旨与论述。(诠释性)

3.评论作者的学说，赞同或反对。(评论性)

C 阅读故事、戏剧与诗

故事书:快读，全心全意的读

1.这本书在谈些什么

2.找共识、主旨或论述

3.内容真实吗？

4.这本书与我有关系吗?

D 阅读史诗:集中注意力，全心参与并运用想象力。

五本史诗:荷马的《伊利亚特》与《奥德赛》，维吉尔的《埃涅阿斯纪》，但丁的《神曲》，弥尔顿的《失乐园》

再加《圣经》

E 阅读戏剧:一旦发现剧本谈的是什么，你就可以开始导演这个剧本。

F 阅读悲剧:记住悲剧的精髓在时间，缺乏时间。

G 阅读抒情诗:无论读不读得懂，都要一口气读完，不要停。然后重读一边——大声读出来。注意:并不需要知道多一点关于作者及背景的资料。

H 阅读历史书:一是对你感兴趣的事件或时期，尽可能阅读一种以上的历史书。二是阅读历史时，不只要关心在过去某个时间、地点正真发生了什么事，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会有如此这般行动的原因。

I 阅读传记与自传:传记又分为定案本(对一个人的一生作详尽完整的学术性报告，不是写活人)和授权本(经过润饰，作者可能会有偏见。)

J 阅读当前的事件:阅读之前要知道是谁在写这篇报道。提出一连串的问题:

(1)这个作者想要证明什么?

(2)他想要说服谁?

(3)他具有的特殊知识是什么?

(4)他使用的特殊语言是什么?

(5)他真的知道自己在说些什么吗？

警告读者:擦亮眼睛

K 阅读文摘:自我要求最多的一种阅读方式。摘要就是作者阅读一本书之后，通过自己的理解加工处理而浓缩出的精华文章。浓缩的唯一功能就是激励我们去阅读原著。警告读者:擦亮眼睛。

L 科学与数学:他们的作者写的书似乎没想过要给门外汉或非专业人士阅读，如今已经变成专家写给专家看的东西了。

M 阅读科学:注意作者最初的假设，放在心上，然后把他的假设与经过论证之后的结论做个区别。运用阅读论说性作品的规则，清楚的知道作者想要解决的是什么问题。

N 阅读数学:数学其实是一门语言，想学习自己的语言一样学习它。运用基础阅读，将特定的符号和符号之间的关系记下来。真正有范围限制的问题，作出真正逻辑的解释。

O 阅读科学作品中有数学:将数学的基础知识弄明白之后跳着略读。因为，你的责任不是成为这个领域的专家，而是要去了解相关的问题。

P 阅读科普书:比阅读其他书更要主动，全神贯注，确认主题，发现整体与部分之间的关系。与作者达成共识。找出主旨与论述。

Q

阅读哲学:如果思辩或伦理型的哲学主要探讨存在的问题，属于形而上学;如果问题与变化有关——关于物质与种类的演变，变化的条件与原因，属于自然哲学;如

果主要探讨的是知识的问题——关于我们的认知，人类知识的起因、范围与限制，确定与不确定的问题，属于认识论(知识论)。

伦理与规范哲学的区分而言，如果关于如何过好生活，个人行为中善与恶的标准，这与伦理学有关——伦理哲学;如果关于良好的社会，个人与群体之间的行为问题，则是政治学或政治哲学的范畴——规范哲学的领域。

哲学的风格:

1.哲学对话

2.哲学论文或散文

3.面对异议

4.哲学系统化

5.格言形式

如何阅读哲学:最重要的就是要发现问题。思考

R 阅读神学:要有信仰

神学有两种类型:自然神学与教义神学

如何阅读“经书”:又称教科书(教材)，虔诚的心来阅读。

S 阅读社会科学:找出这本书由哪些要素组成

社会科学分类:大学中那些学科与训练课程安排在这样的科系之下。通常包括:人类学、经济学、政治学和社会学。

阅读这类书籍需要开展主题阅读。

第四部分

从《如何阅读一本书》中获取的书讯：

《失乐园》(Paradise Lost)作者弥尔顿(John Milton)

《罗马帝国衰亡史》(Declineand Fall of the Roman Empire)作者吉朋（Edward Gibbon)

《裘利斯·凯撒)(Julius Caesar)、《皆大欢喜))(As YouLike It）、《哈姆雷特》（Hamlet）作者莎士比亚

《国富论》(The Wealth of Nations)作者亚当·斯密(Adam Smith)

《波特诺的牢骚》(Portnoy's、Complaint）

《裸体午宴)(Naked Lunch）

《飘》(Gone With The Wind）

《大街》(Main Street)

《愤怒的葡萄））（The Grapes o f Wrath）

《安珠玛特病毒》（The Andromeda Strain）

《宇宙与爱因斯坦博士》（The Universe and Dr. Einstein)

《物种起源））（The Origin of Species）

《人类始祖》（The Descent of Man）

《物理之演进(The Evolution o fPhysics）作者爱因斯坦与英费尔德(Infeld)

《几何原理》(Elements of Geometry）作者欧几里得(Euclid)

《心理学原理》(Principlesof Psychology)作者威廉·詹姆斯(William James)

《政治学））（The Politics）、《物理学》（Physics)、《诗学》（Poetics）作者亚里士多德

《几何学》（Geometry)作者笛卡尔

《几何基础)(Foundations of Geometry)作者希尔伯特（HilBert)

《上帝之城》（The City of God）作者奥古斯丁

《利维坦》(Leviathan)作者霍布斯

《社会契约论》(Social Contract)作者卢梭

《纯粹理性批判》（The Critique of Pure Reason)、《实践理性批判》(The Critique ofPractical Reason）作者康德

《资本论》(Capital)作者马克思

《论

人类悟性》(An Essay Concerning Human Understanding) 及《论文明政府的起源、扩张与终点》(A

Treatise Concerning the Origin， Extent，and End of Civil

Government）作者洛克(John Locke)

《伦理学》（Ethics）作者斯宾诺莎

《自然哲学的数学原理》（Mathematical Princ－ples of Natural Philosophy)、《光学》(Opticks)作者牛顿

《两种新科学》（Two New Sciences)作者伽利略

《心理学原理》作者詹姆斯

《奥德赛))(Odyssey)作者荷马

《汤姆琼斯》 (Tome Jones)作者菲尔丁(Fielding)

《罪与罚)(Crime and Punishment）作者陀思妥耶夫斯基(Dostoevsky)

《尤利西斯》(Ulysses)作者乔伊斯(Joyce)

《英

国戏剧的不道德与猥亵之一瞥—从古典的观点来探讨》(A Short View of the Immorality and Profaneness

of the English Stage，together with the Sense o f Antiquity upon this

Argument)作者杰瑞米·科利尔(Jeremy Collier)

《历史》作者希罗多德(Herodotus)

《君主论》(The Prince)作者马基雅维里(Niccolo Machiavelli）

《神学大全》(Summa Theologica）作者圣托马斯·阿奎那

《心血运动论》(On the Motion of the Heart)作者威廉·哈维(William Harvey)

《会饮篇》（Symposium)作者柏拉图

《君主论》作者马基雅维里

《法律的原理》(Elements of Law)作者霍布斯

《如何思考》(How We Think）作者杜威

《论法的精神》作者孟德斯鸿

《社会契约论》作者卢梭

《人类的生活)(What Men Live By）作者托尔斯泰

《小说的艺术》(The Art of Fiction)作者亨利·詹姆斯(HenryJames)

《动物农庄》（Animal Farm）与《一九八四》作者乔治·奥威尔(George Orwell)

《美丽新世界》(Brave New World）作者赫胥黎(Aldous Huxley)

《第一圈》（The First Circle）作者索尔仁尼琴(Alexander Solzhenitsyn)

《伊里亚特》与《奥德赛》作者荷马

《埃涅阿斯纪》作者维吉尔

《序曲》(Prelude)作者华兹华斯(Wordsworth)

《唐璜》(Don Juan)作者拜伦(Byron)

《心碎之家》（Heart break House）作者萧伯纳

《给害羞的女主人》(To His Coy Mistress)作者马维尔(Marvell )

《你，安德鲁·马维尔》（You，Andrew Marvell)作者阿契伯·麦克莱西(Archibald MacLeisch)

《约翰逊传》(Life of Johnson）作者鲍斯韦尔(Boswell)

《钓客清话》(The Compleat Angler)作者艾萨克·沃顿(Izaak Walton)

《忏悔录》作者卢梭

《散文集》(Essays)作者蒙田

《草叶集》(Leaves of Grass)作者惠特曼

《自然哲学的数学原理》、《光学》(Optics)的作者牛顿

《两种新科学》作者伽利略

《数学入门》(Introduction to Mathematics)作者怀特海

《宇宙和爱因斯坦博士》作者林肯·巴内特(LincolnBarnett)

《封闭的循环》(The Closing Circle)作者巴瑞·康孟纳(Barry Commoner)

《神学大全》作者圣托马斯·阿奎那

《批判力批判(Critique o f Judgment)作者康德

《帕玛修道院》（The Charterhouse of Parma)作者司汤达

《魔山》(Magic Mountain)作者托马斯·曼

主题工具书（Syntopicon）名为《西方世界的经典名著))(Great Books of the Western World）