辛庄师范围棋课20180106
今天围棋课堂一：我们讲解《围棋十诀》第七条，“慎勿轻速”；是指对局时的态度，不要轻易落子，考虑成熟了再走，谋定而后动，如果不假思索或感情用事，鲁莽行事，则十之八九，是注定要失败的。
二、关于“慎勿轻速”的战争实例：“马陵之战” 公元前342年，齐国运用围魏救赵战法，率军直逼魏国首都大梁（今河南开封），诱使魏军回救，以解韩围。孙膑认为，魏军悍勇，不可贸然决战，只可利用魏军向来轻视齐军的和庞涓求胜心切的弱点。乃避战示弱，退兵减灶，引诱魏军追击，设伏聚歼魏军。齐军依计行事，与魏军接触后，立即佯装战败后撤。并以“减灶”之策诱敌。庞涓果然中计，接连追击齐军3天。见齐军逐日减灶，以为齐军士气低落，逃亡严重，即丢下步兵，以轻车精锐骑兵兼程追击。齐军退至马陵即引军埋伏。孙膑以1万名弓兵埋伏于马陵道路两侧，约定在夜里以火光为号，万箭齐发，并预先把路旁其中一棵大树的树皮剥掉，于其上写上“庞涓死于此树之下”的字样。经长途追击而疲惫不堪的魏军，于孙膑预计时间进入设伏地域。庞涓看见有一颗树的树皮被剥掉，上面还刻着字，因此停下来，并命人点火照明，以阅读树上所刻的文字。但他还未读完，齐军已万弩俱发，魏军大败。庞涓愤愧自杀。马陵之战以魏军大败而告结束，是中国战争史上设伏歼敌的著名战例。
三、围棋吃子技巧：“倒扑、接不归”。用大量的棋形让同学们破解，大家通过敏锐的直觉很快就发现棋局的精妙所在，感受到在这样的残局中灵感的迸发，快乐的享受围棋带来的乐趣。
四、今天的围棋对局练习请来了一位同学，他就是南山学校七年级的彭圳同学，也是想考验一下辛庄师范同学们的棋力达到怎样的水平。老师同时对八组，彭圳对四组，我们同时进行，这样的对局训练能提升同学们的实战能力，也检验一下自己。
辛庄师范围棋课20180113
今天围棋课堂一：围棋新闻，中、日、韩三国名人赛，决赛李世石在几乎绝境的情况下逆转连笑，这几乎是两年前李世石与AlphaGo那一战“神之一挖”的翻版。我也曾在好局“下出勺子”那也是痛心疾首。台湾企业家郭台铭先生说过：“知识让我们学会思想，而经验教我们做出判断”。对于人生来说，有时候判断比思想更重要，关键时候做出正确的决断，就是你对整个宏观地俯瞰。我们都在学习的路上，爱知求真会让我们更上一层楼。
二、我们讲解《围棋十诀》第八条、“动须相应”,意为：下棋时要有全局观念，明白局部和全局之间的关系，落子前后也要有呼应。行棋的每一步应该紧紧扣住主体，分清主次，分别轻重缓急，这也是区别一个人办事能力大小的标志。
用上节课同学们对弈的棋局来讲解局部与全局的关系，“动须相应”运用到棋局中的变化。
关于“动须相应”的战争实例“赤壁之战”；曹操打败刘备占领荆州，妄想进一步吞并江东。刘备和孙权决定联合抗曹。双方在赤壁相遇。曹操的士兵都是北方人，不会水战，初战失利，于是曹操退驻江北，与孙刘联军隔江对峙。曹操吃了败仗，便任命投降的荆州将军蔡瑁和张允训练北方士兵学习水上作战，初见成效。为孙权统兵的都督周瑜担心曹军在蔡瑁、张允的训练下，学会水上作战，于是巧妙地使用“反间计”，曹操中计上了当，误信蔡瑁和张允是潜伏在曹军的奸细，将二人杀了。 周瑜与刘备的军师诸葛亮商量，觉得曹操人马众多，军容整齐，如果正面交战，孙刘联军无法取胜，于是他们决定采取火攻，并安排了一系列的计策。如：黄盖的“苦肉计”；庞统的“连环计”；万事俱备只欠东风，后来就是大家都知道的火烧赤壁。孙刘联军乘势猛攻，曹军大败，曹操狼狈突围，逃回北方。经过赤壁一战，孙权得以巩固在江南的统治，刘备则乘机占领荆州大部分地区，因而形成曹、孙、刘“三足鼎立”的局面。
三、围棋手筋“立”；“立”在吃子、攻杀、死活棋中，有着独特的作用，尤其是在一线立的妙手，往往会产生意想不到的效果。我用不同的棋形让同学们来破解。
四、围棋对弈练习，解答同学们在对弈时的疑问，希望大家日常能够做到“以棋怡情”、“以棋益智”。
辛庄师范围棋课20180120
今天围棋课堂一：我们讲解《围棋十诀》第九条、“彼强自保”，在强敌面前，要避其锋芒，保存实力。围棋中，在对方强大厚实的阵势面前，应优先考虑自己一块棋是否净活，先把自己的孤棋做活，不要以弱击强。
案例故事:三国演义“煮酒论英雄”；讲的是，董承约会刘备等立盟除曹.刘备恐曹操生疑,每天浇水种菜；曹操闻知后,以青梅绽开,煮酒邀刘备宴饮,议论天下英雄.当曹操说“天下英雄,唯使君与操耳”,刘备闻之大惊失箸.时雷雨大作,刘备以胆小、怕雷掩饰而使曹操释疑,并请征剿袁术、借以脱身.骗过了曹操，保全了自己。
围棋课堂二、解答同学们学习围棋中的疑问和难点，分析了这学期带领大家学习围棋的过程，并对下学期围棋课进行了安排。
围棋课堂三、学习围棋打吃技巧“到脱靴”，演示了四种不同难度的棋形，让同学们闯关。同学们通过解题发现“到脱靴”这一死活题，虽然有难度，但它是在特定的边角位置，并以特定的形态体现。这就是围棋的精妙之所在。
围棋课堂四、对弈练习，围棋规则，围棋礼仪同学们都已经熟知，围棋可以两个人下，也可以四个人一起，在娱乐中体会围棋的乐趣，从而达到心灵的宁静和谐。
