第十六章 类化 700--720页

类化是非常重要的学习能力,好的类化有举一反三,闻一知十的效果,不好的类化容易断章取义,甚至造成心灵的创伤。有的人“一朝被蛇咬十年怕井绳”,有的人患“社交恐惧症”等等。

正用方面:在语文学习上的遣词造句,数学上的学算理,懂算法,书法课上的临摹,都是教给孩子们方法后,他们自主的类化迁移到其他知识上。

《差不多先生》提醒我们类化时要区分类化适用的情境,自己模糊类化的界限,认为生和死差不多,也只有死路一条。

在心理学上各种恐惧症是一大类问题,产生恐惧的原因,往往是当时的问题没有解决,在潜意识里形成情结,类化或叫泛化到其他问题上,影响越来越大。有的人出现问题还不自知。要想从根本上解决,需要回溯到当时的情境中进行处理,从源头上加以解决。

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