阅读书目：《幼儿园真谛》
阅读分享：我一边阅读着《幼儿园真谛》，一边在幼儿园遵循着做，感触似乎更深了。
今天科学老师第一天来给孩子们上课，孩子们脑中的科学就是“爆炸现象”。结果拿来烧杯和指南针让孩子们认识。孩子们都认识，很快没了兴趣。于是科学老师让孩子认识昆虫，农村的孩子对这个也不陌生，他们基本都认得。整堂课孩子们没有看到他们想像的“爆炸”而很失落，跟我说“科学没意思”。我对他们讲“科学无处不在，四季变化，斗转星移，万事万物都是科学的范畴，需要你们慢慢来探索，知道了指南针怎么使用，你就可以带着指南针去旅行，而且不会走丢。看到了量杯，下次做试验时，用到量杯你就不会陌生。科学面前要保持谦卑的心，认真地去探索，会发现越来越多你不明白的自然现象被你破解，你可能就是未来的科学家呢。”
现在农村家庭手机也已普及，孩子们也不再是原来什么都不知道的孩子，现在他们真的知道的可能比老师知道的还多，有个孩子在课堂上告诉老师，玻璃瓶子不能煮饺子。因为过年时，爷爷就用罐头瓶子在炉子上煮饺子，结果罐头瓶子炸了。由此他告诉全班的孩子，玻璃瓶子不能在火上烧。希望在用酒精灯加热烧杯时，他会有新的认识。
一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话:
我们的教师每天很多时间都用“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”
在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。一句谚语这样说:“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
