每当遇到坏的事情的时候，人们往往用黑色来缅怀和纪念，今日我也不得不借用这黑夜来表心意，相处一个多月的小狗死啦！就挂在平日里晒衣服的架子上，一动不动，我的心也变得缓慢，生怕惊醒沉睡的狗狗。
南京的天气这几天变得暖和，梳洗完毕就开始了一天的工作，我是做铁路监测的，爬上梯子，组装好仪器，设好参数就开始了。闲暇之余，看看四周风景，顺便撩一撩房东家的那只小狗。它肚子上白色，背是灰白色，地地道道的土狗。我记得刚来的时候，一点也不见生，活蹦乱跳地围着你转，使劲摇尾巴。房东家有两条狗，另一条是纯黑的土狗，母的，它是公的。为了搞好关系，就拿根火腿肠喂它们，一分为二扔给它们，可是小公狗比较强势，迅速把叼上自己的，然后扑向另一半，一个人独享。那时候还为小黑狗打抱不平，骂它傻，不知道抢。小黑狗灰溜溜的跟在后面，以后有好吃的也会悄悄喂它，也只能悄悄的，因为只要小公狗在，一般就没它什么事。平日里小黑狗甚是文静，就像一个有教养的贵妇人，而小公狗就不一样啦！每天跟打了鸡血似的，到处撒欢，见了人就躺在他脚背上，肚子朝天，想要你跟它玩，而且你逗它，它也积极配合，一会儿跑，一会儿跳，丝毫不嫌泪。有时候陌生人来了也会叫，小母狗就是跟在后面，默不作声。如果非要在两只中选择一只喜欢的，我想选小公狗，因为有活力呀！而小黑狗的话，大部分人会更喜欢，因为它不闹疼，省心，乖巧。
正因为它们的性格不一样，造就了不同的命运。下午我回来的时候，也没觉得异常，等到天黑去吃饭骑车的时候，我呆住了。衣架上挂着小公狗，身子拉着老长老长，一动不动地杵在那儿。什么情况？我变的慌不择言，急迫地想知道它是怎么死的，“它怎么死的呀？”我心里的答案是可能是被车撞死的，因为出门就是马路，这个我还是可以接受的，谁知道晴天霹雳来袭，一个回答让我久久心难平静，“它太淘气，天天和小黑狗打架，烦”。我心里当时就想反驳“淘气你就杀了它啊！”但我止住没有说，看了看旁边的房东大爷，他也杵在那儿没动，脸上的表情我没看清楚，也没说什么。我多看了一眼小公狗，旁边的一个工人说“小伙子吃吗？”我当时脸色煞白，疯了似的逃离这个嗜血的犯罪现场，“我不吃狗肉，太残忍啦！”陪伴一个多月的小狗，天天在你脚边撒娇卖萌，如今要做成肉让你吃，我做不到，一路上我说了一百遍做不到。虽不是自家的，但是好歹感情还在，除了对刽子手的痛恨之外，也对小公狗多了一份怀念，希望一路走好，不要回头，跑的越远越好，怕你看到那些人在啃着你的骨头在笑。
狗已经死了，再哭闹也换不回来，留下的就剩思考，如果有所启迪也算对得起在天之灵。所幸良知还在，思维还在运转，得到些见解，愿意一吐为快。
狗是人类忠实的朋友，是其一;其二就是杀狗的动机。后一点我是经过深思熟虑才敢发声的。“就因为它太活泼淘气啦！”这个理由也是太过一本正经的胡说八道。可是我们的生活又哪一次不是上演着这种无理取闹的戏码。幼儿园的时候，老师第一节课就是教我们懂规矩，把手都放在背后，不准动，谁上课淘气说话，就罚站，或者大骂，你还记得吗？等我们再大一些的时候，班主任天天跟侦探似的，躲在教室外的窗户偷偷看你们的表现，不好的叫办公室批评教育，不写作业考试差的叫家长，你有木有经历过？熬到不用上学该上班了，那更是乖乖听领导话的步步高升，平时嬉戏打闹的多是开会批评的典型。我们的社会怎么了？为啥独宠那些乖乖听话的，沉默寡言的人呀？小孩子的天性不就是活泼好动嘛！干嘛要去抑制？小孩子多问几个为什么错了吗？为什么我们要打压他们，逼着他们去接受所谓的定理公式，1+1必须等于2，不对就要打，这和杀狗的理由又有什么区别。
外国科学发明比国内多，自有它的理由。中国教育是把所有人都教育成一种人，读书人，最后没读好，变成书呆子，最后沦为普通人。而外国教育相对开放，所有的一些定理公式要自己去用实验去推，自己去发现，也正是这种自由的风气滋润了那些想象力丰富的天才们得以充分发挥。比如憨豆先生，小时候因为相貌怪异，反应呆滞，好动，被人嘲笑，但是他有一位好母亲，帮他寻找到了一个正确的道路，才成就了现在全世界都喜爱的喜剧巨星，换言之放在中国，小时候自是被老师骂的对象，被同学嘲笑，父母也会头疼，最后沦为傻子都有可能。我们应该好好反思一下，我们生下来的孩子是要不同寻常呢还是要和大众人一样？选择普通人还是特别不一样的人？
我敢保证你们都希望你们孩子与众不同，可是那为什么你们要用同一种方法去教育你们的孩子呢？乖乖听话，我天生要做运动员的料，你让我坐着不要动;我天生是要写小说当作家的人，你让我多做习题，不要看小说;我想当一名科学家，你却不让我接触玩具等等。想想我们这代人到底是否真的在为下一代人着想。抑制他们的创造力，我们是不是都是刽子手，虽不见血，但是在未来的道路上却是尸横遍野。想想都觉得可怕。
每个人生下来都有所不同，以后他们肩负的使命也不同，我们多是引导，在他们懵懂的时候告诉他们什么是对，什么是错，只要谨记做人做事的道理，我们就可放手，任他们去飞翔，再高再远，那是他们的意愿，束缚的太多，即使高飞也逃离不了平庸的岁月。
是谁杀了你，小公狗？是这个社会陈旧迂腐的思想，谨以此片希望为人父母的，教书育人的老师都可以有所领悟，给未来一片自由，不是所有的人都可以做栋梁，有的可以做盆栽，有的能绿化环境。
