本周工作做了五项:
一.晨迎 办黑板报 二.组织父母课堂 三.打扫新蒙氏班 四.与三名家长对接工作 五.巩固认识教具
一.晨迎:心情特别好，第一天我主动与孩子打招呼.拥抱，多数孩子的表情紧绷，放不开。有了两天的拥抱后，多数孩子开始转变主动与我问好，他们会用期待的眼神等待我的拥抱。从第三天开始我开始让孩子来抱我，给我力量。一周下来多数孩子在我的邀请下会来抱我，只有五六个孩子不愿意与我拥抱。学习回来后如果有机会还要晨迎。以前办板报都是提前找好内容办的，本周想偷懒等下周在办，周三12:54分玲玲老师发信息邀请我去完成这项工作，她给了我很大的空间，内容自己找咋办心里慌了，最后带着恐惧找到了《中国的传统文化和老子名言》心里才算满意，用55分钟办完。透过画画再次看到自己的心胸格局需要释放。
二.以前也组织过父母课堂的工作安排，每次都有漏洞，多次做不好事自己就会自责，不自信。这次带着恐惧又接了这项工作，虽然同样还是漏洞百出，心里想法与以前不一样了，因为各位老师都是我幕后的最大支持者，在这样温暖的能量圈里我的能量也跟着提升了。谢谢各位亲们的帮助。下次有机会还要做负责人。
三.和峰茹，霜霜，园长一起打扫新蒙氏教室，即将打扫完毕时他家邻居告知打扫的技巧:先拖一遍地，上面的物体会变软会很省力。给霜分享了筱傲性格变化，如:洗手时故意甩到镜子上，以前无论怎么说就是不擦，现在让他选择是现在擦还是擦完手再擦，他思考一会就去擦了，妈妈也分享了在家陪伴孩子读书的案例:先不停的给孩子讲——孩子看——一起手点字读。妈妈每天都是有目的引导孩子，中班蒙蒙模仿妈妈怀孕的情景...透过这些再次看到有准备环境的重要性，回访家长会在家给孩子准备了哪些有准备的环境。请家长在家让孩子用粉笔写字。家靖妈给孩子准备了拼音发音字卡，算题书，买了20本绘本书...秦天妈妈给孩子买了绘本书每天晚上都会给孩子讲，他走的就是之前筱傲走过来的过程，先听妈妈讲——自己看——和妈妈手点字读。
四.晨迎时振家妈分享孩子算题有点陌生，我给她分享孩子是学的块忘得快，虽然忘了只要再一点马上就会，还分享了振家优势（吸收性强），提升点:会推人（不会用正确的语言与人沟通）不愿意付出。与艺洲妈分享孩子做缝的工作的专注力，耐心，抗干扰能力，忘记分享在家如何配合。赫希妈分享孩子算20以内题，全对后写得数时会减1，与玲玲沟通后继续观察
五.周三，周四与峰茹，艳芳园长一起看了初级中级班日常生活领域，艺术领域，感官领域，数学领域和高级语言领域的工作和背后的目的。看过后感觉图片很熟悉，背后目的个别有些陌生。需要加强巩固。
不知不觉本周做了不少工作，感谢在班里付出的老师们。有你们真好。
