今天的作业很有意思
重回小时候读后感，观后感，游后感。
那时候觉得这是一项任务是被动的
但当下体会是享受这份照见
从中得到无限的启发和懂得
作业：
看迪士尼动画片《鹬》，至少三遍。
对照今天课程内容，鹬妈妈陪伴鹬宝宝哪些地方值得您学习？
边看边记录，写下来。
我很喜欢这只小鸟闭上眼睛钻到沙里水经过的时候有一只巨蟹用脚敲敲她的嘴巴，她睁开眼睛的那一瞬间！我的世界被点亮了
1、德瑞祥酒店
三宝贝儿的妈《鹬》观后感:昨天听了马老师的课快12点了。一大早睁开眼，就在网上搜出了昨天马老师说的视频。只是那张萌化的图片就已深深的吸引了我。其实静下心来想想我的孩子，更可爱多了[憨笑]，可我却忽略了生活中，太多美好的东西[流汗]
以往鹬宝宝只在窝里等待妈妈觅食来喂她。鹬宝宝长大一点儿，妈妈引领宝宝走出温暖的窝。家的外面预示着各种危险，鹬妈妈放手让孩子一点点经历，即使危险来临，鹬妈妈也只是平静的告诉孩子。孩子被好奇的泡泡吸引，经历了第一次海浪。宝宝吓坏了，鹬妈妈并没有为此放弃让孩子独立探索世界，鼓励孩子继续尝试觅食。孩子再次走出来，遇见了小小的朋友，学会了新的技能。当鹬宝宝在海浪里睁开眼睛，她看到了新奇的世界，也了解了她的食物藏身的奥秘。海浪褪去，孩子知道有惊无险，欢快无比的去觅食，凭自己的经验比别的鹬做的更好，鹬妈妈幸福的看着孩子……
通过视频让我明白:爱孩子，就放手让孩子去经历她自己的人生，父母过分的爱护等于剥夺了孩子探索世界的权利。或许外面的世界充满危险，那就告诉孩子不可碰触的安全红线，告诉孩子遵守规则，自由自在享受属于她自己的自由，哪怕路途坎坷，哪怕磕磕碰碰，那是她积累人生丰富经验的宝贵财富。把孩子本能和自然成长的机会还给她，这是对一个生命体验生命的机会的尊重！
又悟到了很多，感恩马老师，感恩相遇，感恩缘分
鹬的作业
在我们的教育观念里，出了差错往往就代表着失败。我们从小不被允许犯错，也不允许自己的孩子犯错。
我们按照一个看似”正确“的模板教育我们的孩子，因为我们的父母也是如此教育我们的——这样不准做、那样不行、不可以这样、不可以那样。
这样做，看似让孩子在一个”正常“的范围内成长，却剥夺了孩子探索的机会，扼杀了他的想象力和天性。
做父母不易。我们都担心着孩子的成就和未来，为了避免孩子犯错少走弯路，恨不得代替孩子披荆斩棘，只给他留一条康庄大道，把孩子的一切事情都根据自己的经验安排好，恨不得把我们认为"对的"、"成熟的"经验一股脑的灌进孩子的脑袋里，保证孩子永远在"正确"的人生道路上。
生命有无数种可能，没有人能预测将来。我们为了保证孩子的人生"正确"剥夺他们探索的机会、尝试的愿望，这种做法，才是对孩子最大的伤害。
孩子随着成长，独立意识越来越强烈，他们越来越希望自己是以一个独立的个体被我们接纳，而不是一个父母的附属品、一个乖宝宝或者一个宠物。
我们总害怕孩子犯以前自己犯过的错，但是，孩子和我们是明确的两个个体，做了同样的事情，也不一定会有同样的结果。
实际上，任何问题都不只有一种标准答案。
给孩子去尝试解决问题的权利，哪怕是犯错，不也是一种很有价值的收获吗？因为试错，所以真正成长，碰壁之后，才能更快更好地成长。
每个孩子都有好奇心，对没有尝试过的事情更是好奇心十足，这是一种本能的学习意识。
就像爱迪生在不断的试验中发明了电灯，孩子在犯错之后才更好地掌握知识。但遗憾的是，绝大部分的家长都没意识到这一点，他们不停的把自己的经验灌输给孩子，然后就认为孩子会按照他们的想法过一生。
允许孩子自己去体验，去试错。这是父母们真正应该做的。
帮助孩子在实践和错误中总结经验，学习在孩子即将开始一件事情的时候，尝试和孩子沟通，询问孩子是如何考虑的，有没有长远的计划？有没有备选解决方案？如果一旦判断失误，折中方案是什么？
如果出了问题，自己打算事情发展到什么程度的时候以何种方式终止或寻求帮助？
相信孩子，在可承受的容错范围内，给孩子一个充裕的空间让他去尝试。我们需要明确的是：试错也是孩子成长路上所必不可少的一个重要环节。
与其时刻把孩子绑在身边，不如教会孩子如何去自己体验！
