我现在正在读的是《女孩情商书——让女孩越来越完美的70个成长故事》第四章自己的事情自己做，独立能力决定未来——自己的路自己走，整理笔记如下：
一、情商培养点：独立精神，是迅速成长起来的强大力量。
故事二十五：
安丽斯在芬兰的住所前后都是树林，然而却有着不同的风景。
住所前面，一片平地上有两架秋千，一间小屋，几条凳子和一个大棚，棚内的地上铺满了沙子。
一天，两个4岁模样的孩子拖着船形的滑雪板，上面放有小书包、靠垫、小铁铲和小簸箕等，踩着齐腰深的厚雪，连跌带爬地推开小屋的门，进去了，随后门关上了，好半天也不见他们出来。安丽斯又好奇又着急，室外是零下10摄氏度啊！朋友维德说：“不用着急，他们肯定玩得正欢呢。”
芬兰，欧洲北部的一个国家，因其国内湖泊众多，有十多万个，因此有“千湖之国”之称。时间一长，安丽斯发现凡有民居的地方，都有秋千、小屋、凳子、大棚等，这是专为孩子们准备的。凳子是休息用的，秋千是练胆量的，木棚是供孩子们在大雪覆盖时照样有一块沙地可以活动的。小屋内有小桌子、小凳子，板壁上有各式各样的儿童画，是孩子们活动的小天地。而活动的内容，全由孩子们自己决定。
活动结束后，他们也许讲给大人听；如若不讲，大人也绝不会去问；如果父母陪同来，只能在门外等候，也不许偷看，不然就是不尊重人，也算是侵犯隐私权。
住所后面，一一个土丘，满是松柏，覆盖着厚厚的雪。下了土丘不远，是一所九年制的学校。学生们往返于学校、家庭之间，宁可翻过土丘，也不愿走平地绕圈子。这对大孩子来说，困难不大，况且他们中有人还带着滑雪工具，伺机便滑一程；而对那些低年级的孩子们来说，困难就大得多了。
这些孩子们背着大而沉的双肩包，足以遮挡住他们的上身。没有大人接送，全凭他们那穿着连衣皮靴的小脚，踩进齐腰深的厚雪，又拔出来，再踩再拔，慢慢地向前挪动。有的脚拔不出来，想用手撑一下帮忙，结果手也插进去了，人便趴在雪上。这时他们不叫不哭，不乞求别人帮一把。安丽斯见过多次，孩子走路跌倒了，或者陷在雪地里了，大人就站在旁边看，不吭声，不指点，硬是等着孩子自己爬起来。
一次去滑雪场，见一男子后面跟着一个小孩，最多有8岁。不一会儿，孩子就陷进雪里动弹不得了，摇手阻止安丽斯，咕噜了几句，继续向前走去。孩子不哭，不急，只是努力地拔出小脚，但没站稳，便顺着坡势滑向人行道，爬起后，又走上雪坡，追赶那位男子去了。
陪安丽斯去滑雪场的朋友告诉她，那男子的“咕噜”是说“孩子的路由孩子自己走”。
总结：自己的路自己走，这是一个很多女孩都明白的道理，但是却没有多少人会去执行。摔倒了，自己爬起来，即使遇到挫折也会自主地去解决，而不是一心一意地等别人来帮忙。女孩要想独立，就不能过多地依赖父母，不能一味地等待别人的帮助，要自己学会面对艰难困苦。
二、如何成为具有独立精神的人
你能独立思考问题吗？你能独立查找学习资料吗？你能独立完成作业吗？你能独立对事情做决断吗？独立精神，是成功者的基本素质。女孩要学做一个具有独立精神的人。
培养独立精神要“动手”，从小事做起，从细微处着手。别小看这些小事情，小事情积累起来，就成大事情。如果这些事情你都做好了，就可以去参加社会实践了，去兼职，去做社工，学会与人相处，学会容忍，学会合作，学会宽容，学会职业化，学会社会化，学会爱人。当然，最后你也终将被人所爱，成为具备独立人格的人。
