我的课后作业:拆解“知识付费行业发展阶段”

这周我领了一个话题很大的课后作业:分析“知识付费行业”的发展阶段。

对于我来讲,这个论题真心是一个很大的挑战。可是,前辈们不是都提点过了嘛,想与做之间,不管做不做得好,做不做得漂亮,先做了再复盘。

人至“践”则无敌,所以我斗胆把这个课后作业的拆解作为这周的文章发布出来。

一来,我是希望跟各位有探讨;

二来,我是希望能得到各位关于我分析思路,以及逻辑推理的反馈。

先谢谢大家了。


复杂的问题,简单解决

正文:

一 宏观趋势

1)“有声书与知识付费被视为阅读产业升级迭代的主要表现。数据显示,2017年我国有声书市场规模约为30亿元,增长强劲。知识付费正在重构相对应的出版市场,2017年我国基于文字版权衍生的知识付费产业规模约为10亿元,随着为优质内容付费的消费者逐步增多,知识付费市场还将保持较高成长性。”(来源:《阅读产业发展报告(2017)》和《2018上半年中国图书零售市场报告》)

2)“数字阅读整体规模约为110亿元,其中,电子书规模约为20亿元,网络文学市场规模约为90亿元。”

(来源:2018-07-25 知识产权报)

3)“根据相关数据显示,我国知识付费起步便有了较大的市场规模,2017年达到49.1亿元,随着市场的不断增长,供给方和消费者的不断扩大,预计到2020年市场规模将增长至235.1亿元,四年间着总体将增长近4倍。”(来源:中国报告网)

从数据上来看,知识付费行业是呈上升发展的势态。

二 里程碑事件

我国知识付费是从2016年左右开始兴起,标志性事件便是值乎的上线,这是国内免费知识问答型平台“知乎”的第一款付费产品,随后不久,知乎又上线了实时问答平台知乎LIVE,开启了我国知识付费的新篇章。这一年,也被认为是知识付费的元年。

“得到”于2016年5月上线,由罗辑思维团队出品,提倡碎片化学习方式,让用户短时间内获得有效的知识。

*2013 年以前:传统教育方式 - 讲座,函授,出版,咨询

*2013~2016(雏形): 打赏制度,《逻辑思维》会员制,付费阅读,移动支付的普及推动作用

*2016年以来(起步):知乎live,值乎,得到,喜马拉雅,各类知识平台

(参考来源:中国报告网)

三 行业空间

(一)用户群体规模预测

“当前我国知识付费行业消费者主要集中于经济更发达的一二线城市,这里的白领因为工作压力,会更主动地进行学习,对于知识的渴望让他们的只是付费意愿更高。

从区域上来看,华东、华北和华南地区因为经济发达,一二线城市和消费者更多,市场规模占比较高,而西部地区则明显市场规模占比较低。” (来源:中国报告网)

用户群体规模:调查数据显示,知识付费人群与大专和本科及以上学历较高的人群有高度重合。根据报告,2016年我国网民规模达7.3亿人,其中大专和本科及以上人群占比为20.6%,因此估测2016年知识付费人群基数约为 1.5亿。根据数据,2020年我国网民规模将达9.3亿人,假设2020年大专和本科及以上比例达22%,预测2020年知识付费人群基数将达2亿。

(来源:智研咨询)

iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,中国知识付费用户规模呈高速增长态势,2018年知识付费用户规模达2.92亿人,预计2019年知识付费用户规模将达3.87亿人。

来源:得到


(二)市场规模预测

知识付费市场规模测算:市场规模=用户群体规模*付费转化率*年ARPU值

2020年市场规模预测:

    - 付费转化率:得到公布该数据为30%,但用户规模更大的喜马拉雅公布数据显示仅有3%的用户参与过知识付费,因此假设2020年付费率可能值为10%、12%、14%、16%、18%、20%。

    - 年ARPU值:假设可能值为400元、450元、500元、550元、600元

    - 按照上述公式对市场规模进行敏感性分析,得2020 年知识付费市场规模预计为80亿—240亿。

(来源:智研咨询)

由此可见,基于2017年的数据调研,离2020年,整个市场规模还有4倍的增长空间。整个行业潜力巨大。

注释:ARPU-Average Revenue Per User,每用户平均收入。


四 目前发展阶段(2019)

1)当前知识付费产品内容体现方式:音频,小视频,文字,线下课程等。

2)内容质量参差不齐,娱乐化、知识化、内容化不规范,甚至有些出格内容是为博眼球收割粉丝。

3)各个知识平台在用户体验、内容形式上做优化,激烈竞争必然会淘汰一部分知识付费平台和形式。

4)选择付费平台的人群将两极分化。


来源:得到


综合以上收集整理的信息进行分析后得出:

- 知识付费尚处于长期发展阶段中的短期谷底区

- 知识付费的发展会经历大清洗的过程,往品质,增值服务,有价扩散,甚至是去中心化方向发展。

属于“M”型发展曲线中的由一阶段往二阶段发展的过程。

来源:得到

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