18年前，1999年6月的一个下午，18岁的我，坐在青冈县第一中学教学楼里。
刘老师，我的语文老师，清瘦，目光和蔼且穿透，熟悉的高跟鞋声响起后，她站在了讲台上。
只记得和蔼的微笑后，刘老师说今天是我们最后一节语文课，我们做点什么呢？我们来共同重温一首诗吧，于是她便不说话，开始在毛玻璃黑板上写诗。
徐志摩的再别康桥。
18岁的花季雨季啊，哪里经得住“轻轻的我走了正如我轻轻的来我轻轻的招手作别西天的云彩”这样煽情的词语，于是，整个教室开始氤氲湿气。
我想，语文老师就是来播散离愁的。
大家都不自主的拿出来纸笔，开始跟着老师把那首诗誊写下来。
于是她成功把离愁播撒到整个教室，起码把那离愁播撒到我的心里。然后，18年后，我想到了此情此景……
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
于是离愁伤感把当日弄的湿漉漉，到现在也不曾干涸。
于是当时的我回转头，看到了一双眼睛，同样也有些伤感，却没有湿漉漉。
于是当时的我默默的誊写，一句一句，烫贴心底。
于是别后不知君远近，一路前行，渐行渐远渐无书。
于是现在便懂了，仅仅懂了而已。
今日，人已天南海北，可脑海中凝固了一个画面，就在那课堂上。
