15115 马静
经典的绘本总能让你第一时间想起他！今天给小朋友讲了《the color monster 》, 该绘本之所以经典，不仅在于它丰富饱满的色彩，精美的立体手工，还在于它是一本最佳情绪管理绘本和英语启蒙绘本！
今天我就给小朋友们带来了这书。我们先来认识下该书的作者吧，看了作者的经历，我们不得不佩服，也只有她才能写出这样的绘本！
一、 作者简介
Anna Llenas出生于巴塞罗那，大学毕业并取得广告与公共学关系学位，又从Llotja学校取得平面设计学位。她接受过过分析心理学培训，并获得艺术治疗硕士学位。
她从事过设计师工作，并担任过两个大公司的艺术总监。工作一段时间后，她决定离开广告业，去做更加艺术化的，并且是她本人热衷的事情。离职后，她设计个品牌产品，撰写儿童绘本并担当插画师，开设创造力与情绪方面的课程。她的书都是自己撰文与插画的，
《The Colour Monster》是她创作的第一本绘本也是她最知名的一本，这本书被翻译成几十种语言，被全世界儿童所喜爱！
二、绘本活动开始啦！
此次绘本活动实践面对的是我女儿的舞蹈同学，提前做好备后，带上素材在舞蹈室来了一场即兴的绘本课。
绘本课分为以下几个部分：
1、 问好和热身
互相介绍英文名字，然后say hello to each other
热身舞蹈选取了跟情绪有关的儿歌if you are happy clap your hands
2. 出示我的好朋友the color monster, 告诉小朋友好朋友的名字，让小朋友一一跟monster 打招呼，问好的过程中可以巩固monster 这个单词，如图示：
3、进入故事主题，小朋友虽然听不懂复杂的句型，但是可以将情绪表情和颜色联系起来，适当的添加动作，在故事中穿插以下固定句型：
what color is the monster now？
it’s yellow/blue/red/black/pink.
How does the monster feel now?
I am happy(加动作happy face)
I am scared/angry.......
一本绘本下来，可以既练习了情绪和颜色相关单词，还可以学习到情绪管理的方法！
4、活动拓展
小朋友认识了各种情绪和管理方法，我准备了彩色的折纸，请小朋友撕一撕，撕出自己的的情绪小怪兽！刚开始小朋友会觉得比较难，怕撕不出一摸一样的小怪兽，最后鼓励了一下，给小朋友示范后，都大胆的撕出了属于自己的情绪小怪兽！给她们点赞！
5、课程结束，复习开场儿歌和goodbye song
因为同一天做了两场实践，一场是舞蹈室小朋友，另一场是幼儿园班里的小朋友，幼儿园里小班的小朋友最后的拓展是吹画的形式，吹出自己的情绪小怪兽：
好了，我们的绘本活动精彩吗？想不想跟我一块玩起来？
三、绘本展示
下面上几幅绘本内容的图片，一定记得找出来读哦！
