文/暖暖
孩子上了小学之后，家长们便开始忙碌起来。不仅上学放学要接送孩子，而且孩子在学校的任务接二连三地到来。看孩子写作业、给孩子读题、带孩子进行阅读，以及制作手工啦，手抄报啦，今天要给孩子买卡纸，明天要给孩子买橡皮泥，等等等等，每天都有新任务新花样。家长分分钟变成全能小战士，什么都要做，什么都能做，而且什么都得会！语文数学英语，天文地理手工，无一不能！看似布置给孩子的作业，结果都变成了家长的“作业”！
这不，刚开学，表姐就给我发消息，请教我有没有拿手的手工，说学校要求每个孩子回家做一个手工，还要进行评比，她很是头疼，不知道怎么做，做什么。随便做一个，怕做的不好，到时候宝贝落选，打击孩子的自信。想做好，却没有这方面天赋。
前两天，久不联系的小学同学，深夜突然给我发消息，请教孩子语文拼音有没有好的学习方法，说孩子怎么都记不住，单个的字母会读，可是合在一起总是拼不好，声调也读不好。眼看着就要跟不上学习进度，很是着急。
一个朋友，本来本着孩子上小学就是要让她玩的思想，平时作业很少过问孩子，只要完成就行，可是开学一个多月后找到我，说孩子的成绩跟不上，别的孩子都在开学前上了补习班，学习很轻松，可是他家孩子没有上，暑假都放养式玩耍了。现在特别着急，到处给孩子找补习班或者小饭桌，请教有没有认识负责一点儿的小饭桌或者教育机构。
同事说，她班上一位学生的奶奶来请教，说能不能把题目将给她听，她说孙子听不懂，先教她，她学好了再教孙子······
还有的家长自己开始去报成人英语班、绘画班，学好了教孩子，还说要给孩子做最好的榜样，看起来斗志满满！可是孩子上初中了怎么办？高中呢？大学呢？
很多家长抱怨连连，但是为了孩子他们还是争先恐后的化身“全能”小战士！你可以想象得到，家长们头戴必胜红头巾，斗志昂扬！
那么，你是否是一个“全能”家长呢？在小学阶段，最重要的到底是什么呢？什么才是“全能”家长的正确打开方式呢？
现在就告诉你，真正的全能家长不是你学会多少，而是你的宝宝学会多少。是指你能用正确的方式方法教育宝宝，使宝宝能够独立学习，独立思考。即使没有家长的监督，他也能学而无忧。
而这一切的立足点是，宝宝拥有良好的学习习惯！而小学阶段最重要的是习惯养成！习惯养成！习惯养成！重要的事情说三遍！
因为小学阶段是孩子习惯养成的黄金时期，尤其是一二年级。只有拥有了良好的习惯，孩子才能像小树苗一样茁壮成长。
所以家长的前期工作非常重要——陪孩子养成良好的学习习惯！
下面才是“全能”家长的正确打开方式：
1. 培养孩子专注力
首先，跟孩子讲明白学习的目的以及重要性。让他知道学习是学生的天职，作业是学生的义务。可以结合典型事例来讲，孩子更容易理解。
第二，跟孩子说明上课应该做什么，不应该做什么。其实每个孩子都渴望优秀，渴望表扬，只是他们不知道怎样才是正确的，那么作为家长，你要明确的告诉他什么是正确的。
第三，孩子在家做作业的时候，父母不要打扰。不要一会儿送水，一会而端点心，一会儿送水果。父母需要做的只是陪伴。在低年级的时候给他读个题目，孩子能独立读题以后，只需要安静的陪在身边就好了。
第四，孩子的书桌上不要摆放很多东西。像玩具零食以及新奇橡皮等吸引注意力的东西统统不要，保持桌面的整洁。同样，铅笔盒里也不要有这些东西。
最后，上学的时候尽量不要给孩子带玩具。很多孩子带玩具去学校，上课的时候偷偷在下面玩。
2. 养成按时完成作业的习惯
很多孩子做作业拖拉，总是不能按时完成作业，其实归根结底还是专注力不行，容易分心，所以还是要解决专注力的问题。
在这里的建议是：孩子做作业，不要指手画脚。
很多家长总是习惯性坐在孩子旁边，看到错的就忍不住指出来。更有甚者，一顿批评，孩子再也没有做作业的欲望了。还是一句话，陪伴。等孩子把一科的作业全部做完，这时候再把错误的指出来，给他讲讲为什么。
3. 养成独立思考的习惯
我们一直在强调不懂就要问，可是却常常忽略孩子独立思考的能力。在陪伴孩子做题的过程中，不要孩子一有问题就立刻解答。先让他独立思考，然后你再提示思路，最后再给孩子讲解。让他慢慢学会思考，而不是“偷懒”。
4. 养成认真书写的习惯
孩子一入学，最先接触的就是书写。无论是数学、语文还是英语，刚开始就要让他养成认真书写的习惯。
孩子做作业的时候不要催，刚开始速度慢些没关系，写得不好看也不要让他一直擦，一直改。只要书写认真，完成就可以了。写完之后你将写得好得地方指出来，表扬他，他自己就会做对比，下次就会写得更好。这是孩子的思维。
可是很多家长不明白，让孩子一直改，孩子越改越写不好，然后家长开始一顿责骂或批评，导致孩子再也没有兴趣写字了。
5. 养成阅读的习惯
很多孩子害怕阅读，一看到课本就心生厌烦的情绪。其实这就是没有养成阅读的习惯，孩子无法对阅读产生兴趣。
那么怎样培养孩子的阅读习惯呢？这里不作大篇幅说明，只提几个小建议：
（1）养成每晚睡前阅读的习惯。
阅读时间可以先从15分钟，20分钟，30分钟，慢慢给孩子增加，一般小学阶段能做到30分钟并保持就可以了。
阅读方式可以先带孩子看绘本，让孩子对阅读产生兴趣，或者给孩子讲故事、读绘本都可以。慢慢地引导孩子，直到孩子能够独立看绘本，看带拼音的故事书就可以了。再慢慢地脱离拼音书籍，那么孩子就可以独立自由地阅读了。
（2）定期让孩子复述看过听过地绘本、故事。
可以做个家庭故事汇，或者周末组织小伙伴一起比赛讲故事。这些方式都可以增加孩子的积极性，提升孩子的阅读兴趣。另一方面也增强了孩子的阅读理解能力和记忆力。
6. 不容忽视的计算
很多家长觉得小学的计算很简单，“只要”孩子认真做，就一定能做对，错了都是因为“粗心”！那么在这里，我要说的是，没有粗心！错了就是错了！
从一年级开始，每天都要坚持计算能力的训练，从简单的开始，每天50到100道计算题，控制在10分钟以内，每天坚持练习，直到计算变成条件反射。也许不到一学期，你就能看到孩子专注力、思维力、记忆力等各方面的提升。这是一个最简单、直接、有效的方式。
7. 孩子的条理性
很多家长一开学就会跟老师提前打招呼，我家宝宝条理性差，总是喜欢落东落西，麻烦老师放学的时候帮忙检查以下······有没有觉得这句话很熟悉。对，因为很多家长都是这样。
这是一个家庭教育的问题。那么怎样增强孩子的条理性呢？给家长的建议是：
（1）最基本的就是要教孩子整理书包、整理文具盒。
（2）让孩子打扫、整理自己的房间、书桌。
（3）平时在家做家务比如打扫卫生、做收纳整理的时候带着孩子一起，请他帮你一起做。其实孩子很乐意帮助你分担家务。
8. 增强时间观念
很多孩子没有时间观念，对于几点几小时没有概念，容易造成做事拖拉，也就是注意力不集中。所以要教会孩子认识时间、体会时间的长短，以及珍惜时间的意识。上学不迟到，上课按时进课堂。
9. 养成合理的作息规律
有的家长睡得晚，常常十点多十一点多睡，那么孩子也跟着熬夜，这是常态。可是小学生的睡眠时间要求是不少于9小时，一般保持在10到12小时。所以一定要让孩子养成良好的作息习惯，建议孩子8点左右入睡，6点左右起床。午休习惯因人而异，如果孩子不午休，不要强迫。
10. 记日记
有的孩子到了高年级，作文写不好，表达能力差。所以从小就慢慢培养孩子的习惯。低年级时可以每天放学后让孩子说说学校里发生了哪些有趣的事，会写字和写拼音以后，可以让他学会用笔把心情记下来。从天气、心情、趣事到心事，都可以记，只要孩子愿意都可以记下来。不要强迫。还可以与互相留言，增强孩子写作的积极性。慢慢地到了高年级，这个习惯就保留了。
以上10个Tips，都是很简单、很常见，却常常是家长忽略或者错误的打开方式。希望看了这篇经验分享，大家能Get到适合自己的Tips，成为一个真正的“全能”家长，更好地陪伴孩子成长。
让我们一起成为孩子成长路上的引导者。
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