期中考试试卷发下来, 按照惯例孩子要和家长共同分析考试成功和失误的原因, 很多家长会因为最后的结果,对孩子粗鲁的暴打一顿或谩骂一顿 。 近年来随着一些教育事件的发生 ,部分家长的教育观念也有了转变 。
上午刚发完试卷 , 晚上就有家长给我沟通, “老师 ,孩子考这个分数我很满意 , 只要孩子在你那儿,能健康快乐的成长就好了。”另一个家长告诉我“ 老师只要孩子 喜欢上学就行, 分数不重要。 ”他们是这样说的,也是这样做的 。 越来越多的家长想对于成绩更注重孩子的成长。
家长的观念变了,老师这块儿是既要分数又要成长。 鱼和熊掌能兼得吗 ? 还好,我和家长的观念是一致的 。 教育是让孩子先成人,再成才 。 我的观念是让孩子在我的教室里快乐的成长, 在快乐的同时尽可能多的去汲取知识的营养。
我们不能一味的去渴求分数 , 这样往往会适得其反 。 我只想用尽浑身解数,去调动 孩子学习的内驱动力,让孩子的学习由被动变为主动, 让我的教室更多的传来欢声笑语的读书声。
我始终坚信 ,孩子在快乐成长的同时收获了分数,而不是在高分的掩盖下失去了成长的快乐。 孩子就应该有孩子的样子, 不能因为分数剥夺了他天真烂漫,无忧无虑的童年, 因此成长远比成绩更重要。