一早上，小女儿刚起床看到我，就过来对我说：“爸爸，那个坏掉的电纸书还是送去修一修吧。”我答应了，她的脸上才稍显“长舒一口气”的表情来。怎么回事呢？还要从年初说起——
今年1月7日早上，大女儿起床阅读的行为最终促使了小女儿也向我讨要了一台Kindle作为她专用的电子书阅读器，还专门拷贝上了很多适合小孩子看的电子书，其中的《鸟类圣经》一书是小女儿的最爱。
既然这台Kindle成为小女儿专用电子书阅读器后，保管自然成为了她自己的事情，我们也就没有过多去干预。她一会儿把它收藏在自己书桌的抽屉里，一会儿又会放在她的玩具箱中，有时还会在她的发圈收纳盒里找到，时不时地她也会拿出来让我充个电。
国庆节期间，她和妈妈一起在发圈收纳盒中翻出了距离她上一次使用间隔较长一段时间的Kindle，发现已经没电了，于是妈妈给机器充起电来。估计是充了一会儿电后，我也是随手翻看了一下盖在Kindle上的保护套盖子，结果发现屏幕的左上角一大块区域已经呈现出永久性的灰色——显然是被什么东西压到屏幕上坏掉了。
面对这台坏掉的Kindle，小女儿一面是恋恋不舍地想着继续使用，时不时翻看一下；一面是对损害的机器表现出一点抵触，事实上每个人对不再完美的东西，内心总是会“长草”的。但由于是她自己弄坏的，也就不好意思再向我提出再要一台新机器的要求了。就这样的状态，小女儿维持了好几天。
昨晚回家后，正好在和她的聊天时我提到：这台被损坏的Kindle也真是命运多舛，之前的时候也因为我的不小心而坏过一次屏幕，后来送修后才“恢复正常”。谁曾想，现在又坏掉了，唉！我叹了口气，随后问了小女儿一句：现在这台机器还要送去修吗？小女儿略作思索后就点头表示要修的。
这件事情在我看来也就过了，对我而言可能只需要找个时间联系好维修人人员和叫个快递送修。没曾想仅仅过了一夜，第二天一早小女儿就找到我强调这件事情了。这就说明，对她而言这件事情很重要，这就让我回想起自从知道Kindle被压坏后的一些表情和对她心里的猜测。
要知道，在刚知道Kindle被自己压坏时，小女儿的表现还是很淡定的。但这份淡定其实是有点勉强为之的味道。在之后的几天中，小女儿从来没有提出过对电纸书的要求，哪怕是姐姐在读书，她也不想以往那样拿出自己的Kindle来阅读了。现在想来，这恰恰是小女儿对这件事情在意和重视的表现。所以一知道可以修复，她马上就盯住了我。
今天晚上还有另外一件事情，让我能近距离地观察孩子的内心活动。事情很简单：家中买了几个椰子，我回家之后就开始打开其中的几个供大家一起食用。说是打开，其实也就是在椰子壳的外面钻一个洞，然后插上一个吸管喝里面的汁水。
当我示范性地打开的第一个椰子后，大女儿主动要求打开第二个。在大女儿成功打开第二个月之后，小女儿就有点“蠢蠢欲动”了，也准备自己动手打开椰子。但由于力气不够，她试了几次都没能成功。于是，我就示意她把椰子给我，我来帮她打开。没有想到的是，当我帮她把椰子打开后，她却“哇”的一声哭出来。这一哭让我立马想到了，孩子内心的尊严感以及想要证明自己能力的认同感。
孩子往往因为自己身体的原因，对自己能力上的不足感到自卑；而越是有这种自卑，就越是想要追求卓越来证明自己。于是在这样的心态下，孩子对外界事物也就格外敏感。所以，很多孩子是无法容忍自己随便犯错的，而即便是犯了错，他也一方面希望能够隐瞒住这些问题。倒也不是说孩子存心想要欺骗，更多时候他是希望通过隐瞒事实，然后通过自己的能力来弥补这些已经产生的问题。另一方面，孩子也格外喜欢能够挑战自己能力极限的活动，总是希望自己成功完成挑战后得到大人们（特别是父母）的赞许——这或许就是孩子的“心结”。
