因为昨天的不愉快，心中的阴郁还没有完全散去，又想借此机会来一场亲子教育。
中午，我问儿子:假如你跟你的同桌，付出了同样的努力。他却比你收获的多的多，你觉得公平吗？
儿子非常认真的样子说:公平。
我压低语气重重地说:同样的付出，他收获的比你多，还公平?
儿子依然非常认真的说:公平。
我本想儿子会说不公平，为什么？就这样展开话题探讨。因为我觉得不公平，我想告诉儿子这个社会没有公平，你努力了都没有收获，你不努力，收获更无从谈起。可是儿子的回答打乱了我的教育思路。我只有继续问为什么，了解儿子的想法。
儿子说:公平，他比你收获多，因为他还付出了金钱。
我睁大眼睛哑口无言，心想这是我上初中的儿子，在我眼里还没长大，只知道傻玩的孩子，没想到他看问题还是有见地的。这个孩子对生活中的许多细节观察非常仔细，我想这是热爱生活的一种自然流露。
最近儿子在学习上，也非常刻苦努力。儿子能够了解社会中的复杂性，同时依然热爱生活，为更好的生活去努力奋斗，我真心感到欣慰。
走在上班的路上回想起，我和儿子的对话，脑海中冒出来“松下问童子”这句诗文。想到我问儿子问题和松下问童子问题似乎有神似之处。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
这首诗第一句是问题，其他三句都是童子的回答内容，有说明，有景色，有描述。
我和儿子的交流，也是有一个问题，却让我看到了儿子平时没有展现的一面，让我对儿子有了新的了解。
