喜欢的东西就努力去争取,想太多总会迈不开脚

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喜欢的东西努力去争取,想太多总会迈不开脚

我就是那个想太多的人。

昨天一整天都在胡思乱想,上课想,下课想,跑步想,弹琴想,想什么?想我到底考教育学还是新闻学?

人生总是会面临各种选择,没人替你做决定,每个决定都与你将来挂钩。

我恐惧因为我对将来一无所知。所以我跑去问各个老师,胖胖的男老师建议我考学前教育学,说这个很好考,市场前景广阔。导员言辞激烈的告诉我,有这三四年的学科背景为什么不考教育学?就算喜欢新闻,你也可以先考上研究生把证拿到手再做抉择。有证再手,一切好说。教育学老师又说,喜欢就去考,想太多只会作茧自缚。问了那么多人,反而更纠结。于是在操场跑了半个小时,初春风还很凉,天上偶有飞机飞过。

如果你问我对新闻学热爱吗?其实也没多有兴趣。只是啊,将来想去做个传媒人,进个传媒公司而已。

如果你问我有多讨厌教育学?其实也没多讨厌。讨厌的是当老师罢了。刚开始学这专业是因为没好老师带,导致我后来对这专业深恶痛绝。一点儿当老师的想法都没有。到后来倒是遇到我很欢喜的老师,上课时我也会积极做笔记。

耳濡目染多年,知道康德,赫尔巴特,杜威,陈赫琴,福禄倍尔,蒙台梭利。知道行为主义强调反应刺激,强调教师等外在因素。知道建构主义是人对知识的重新认识。其实很多年都荒废了,认为我毕业了绝不从事这行业,所以学不学都无所谓。

喜欢的老师才会听一耳朵,拾了那么一点儿来卖弄。

后来啊,又觉得其实阴差阳错来这专业说明,冥冥之中自有缘分。好好学习如果以后有了小孩,会利用专业背景帮助他避免我小时候遇到过的困惑,不会错过他成长的每个关键期,与他一同成长。想来也不错啊。

以前有个老师告诉我没有任何一条路是白走的。

现在想想还是有道理的。

不论考哪个专业先考上呗。考上了就有三年时间系统的学,还有空闲时间研究日本文学。

我特别喜欢日本文学。最近在看三岛由纪夫的《春雪》。常常看一看,歇一歇。我觉得看日本文学应先看日本史,这样才能理解作者写这小说背后的东西。上学期看了川端康成的一系列作品,觉得自己还是不够投入。

陈丹青有句话我觉得说的特别对,就是书不在读的多,而在于反复读。

年纪小的时候在乎读过多少作家的书,知道多少个流派。后来啊,很长时间不读就会忘记。

只有自己真正精读过,加工过,有自己体会感悟的书才会有深刻印象。

所以这学期就边学习边系统的读三岛由纪夫的书。把他的所有作品都读完。

然后再重温东野圭吾的作品。以前看故事情节,第二,三遍应该就是能读懂以前没理解的地方,然后学习怎么布局。

今年只有俩目标,一是两耳不闻窗外事,一心只想考名校。二是,两耳不闻窗外事,一心只要马甲线。

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