期中考试后，学校按照惯例举行家长会，对孩子前期的一些学习情况总结，与父母沟通，争取在后面的时间里做的更好。
先说下儿子这次的考试成绩，语文100分，数学97分，有一道题的结果是正确的，但是其中算式的加减号写错了，这也让自己很费解，只能归结为粗心，这是儿子一直存在的毛病，我们也一直努力在帮助他改正这个坏习惯。对于一年级的考试成绩，自己不会太多的去注重分数，自己更注重儿子平时的表现，所以这个成绩自己还算满意，但也反映出儿子粗心的问题，这需要在后面的学习中改正。
今天家长会的主题:陪伴是孩子最好的礼物。
陪伴孩子学习，玩耍，运动，阅读，在陪伴中去发现孩子的问题，去帮助他做的更好，去见证他的成长。
两位老师同事提到了一个问题:习惯的养成。
数学:会听（听老师讲话，听同学发言），会想（学会自己去思考问题），会说（去表达自己的想法），会做（去完成自己所想的）。
这两天自己看来一部电影《银河补习班》，在父亲的教育中，一学期的时间，孩子从全班倒数到了全年级前十，父亲在孩子的床头刻下了“一直想”三个字，鼓励儿子去自己思考，课本上的东西只是我们所学知识很小的一部分，更多的只是来自我们对未知的思考，对思考的实践，不断的思考，是我们获得知识的源泉。
语文:养成良好的阅读课外书习惯，预习下一课的习惯。
这也自己一直在做的事情，小学前三年，让儿子养成良好的学习习惯，为他以后的学习打下结实的基础。
老师也提出了要求，对孩子的学习要有规划。
这一点对于我们来说还是有所欠缺的，对于儿子学钢琴也是一直没有目标，对他没有要求，儿子钢琴水平也一直停滞不前，最近和刘婧商量，既然我们和孩子都花费了时间，那么我们就应该有所收获，钢琴四级必须要过，所以这段时间在儿子放学后第一件事就是去练习半个小时的钢琴，一周的时间明显感觉儿子的水平有所提升。
规划，我们要有一个目标，他会是我们前进的动力，他会鞭策这我们不断前进。
孩子在学习，家长也在学习，我们在共同成长，变成更优秀的自己。
