备课

探索,程序与不同学科之间的关联,挑战不同项目之间的收获,不同年龄段之间的划分。成长与发展,知行合一,知识型与经验型,自己做到。21世纪五个核心技能协作,沟通,创造力,批判性思维,解决问题思维。

对于孩子智力探索要从神经科学等超多领域去体会,今天说两点;第一,身体的“自我”主动的,有意识的创造了我们的想法。

第二,这些想法引起了其他的想法。如果我们不觉得自己的想法之间存在因果关系,我们便不知道心智是如何工作的,就像电脑的屏幕上没完没了的闪烁着毫无关联的随机数路。原因和结果推动着思维去想象出故事,把它们联系起来。

思考,没有违背我们的生理特征,他们跟我们的自身特征是息息相关的!

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