“我是从哪里来的”，这几乎是每个孩子都会问，并让每个家长都难回答的问题。很多人都说应该正确告诉孩子，但怎么个正确法，却往往含糊其词。
有位妈妈是这样回答的：“妈妈的身体里面有一种叫卵子的细胞，爸爸身体也有一种叫精子的细胞，有一天，它们两人相见了，卵子就热情地邀请精子去她的家里做客，他们俩就一块去了妈妈的肚子里。妈妈专门为他俩准备了一所美丽的宫殿叫子宫，在妈妈的子宫里，卵子和精子合成了一个受精卵，经过妈妈身体里营养物质的哺育，它们成长为一个小胎儿，等到胎儿十个月的时候，妈妈住到了医院，医院里的助产士阿姨就把宝宝接出来了，你这个小生命就诞生了。”
还有一位妈妈这样告诉孩子“你是妈妈从肚子里屙出来的，屙的时候肚子痛得几乎把命都丢了……”
——这2个回答，你觉得哪个好点呢
哈哈，很多人说第一个！
可是，可是，大家不觉得这个回答太复杂了吗！这看着不是在回答一个三、四岁的孩子问题，更像是在进行一个科普讲座。
第二个回答是卢梭在他的教育名著《爱弥儿》中提供的一个回答方法！卢梭认为这个回答很经典，因为它告诉孩子的是一个生孩子的结果而不是原因。妈妈在“孩子是怎么来的”后面立即跟上了“痛苦”，这像一层遮挡，阻止了孩子的好奇和想象力。所以它既给予了孩子一个肯定的回答，又不会挑逗他的想象。
卢梭认为性启蒙应尽量延迟，就是不给他们以机会，不使他们产生好奇心。当然绝不能为了延缓而对孩子瞎说八道。如果不得已要告诉孩子，也应该用简短的话语、没有犹豫的口气告诉他，而绝不可带出不好意思的、色情的表情来。
这里提供一个回答方法，孩子问“我从哪里来？”反问孩子：“宝贝，是不是经常有人说你长得像妈妈，也有人说你长得像爸爸？”孩子说是。说：“我和爸爸结婚后，想要个孩子，就从爸爸身上拿了一点点东西”，用手到孩子的小胳膊上轻轻地做了一个捏走一点点东西的样子——“然后又从妈妈身上拿了一点点东西”，说话间到自己的脸上做一个揪下一点点东西的动作——“然后把这两点点东西放一块”，我用两个手指做揉搓一起的动作——“放到妈妈肚子里”，用大拇指做一个往肚脐眼摁的动作——“宝贝就慢慢在妈妈肚子里长成了。”
孩子可能会很惊奇，这时候你要马上接着说，“所以你长得又像爸爸又是像妈妈，你自己说说你像谁啊？”最后的反问把话题转移了，孩子往往饶有兴趣地考虑自己像谁的问题去了，不再追问别的。
性是人的天性，到了该懂的时候自然会懂，就像会走路是人的天性，只需要时间来成全一样。我们的孩子终究有一天会知道孩子是从哪里来的，但到了那个时候，她就理解了为什么大人要那样说；同时，我也相信，到这个时候，她就已经有了是非观，完全可以进行自我教育了。
