参加完DISC F61期 上海国际双证班，对我的最大的触动就是海峰老师说过的一句话：“分享感受，不如分享改变”！
是的，我们绝大多数时候都是在跟别人描述感受，分享感受：兴奋、喜悦、遗憾、不满、悲伤等等，这也是绝大多数人在参加完一个活动，听完一场培训课、看完一本书或者一场电影之后所得到的最直观的感受，但很少有人会从中思考完成这件事对我来说都有哪些收获，我都从中学到了什么，我学到或者收获到的这些信息如何内化吸收并最终运用到我实际的工作和生活中去，对我的思维或行为产生实实在在的改变和成长。
然而，在这次与DISCers的亲密接触中，我却实实在在的看到了这些改变的发生：海峰老师、任博老师对DISC行为风格和偏好的理论解析及郭强总对测试报告解读带给各位新学员的改变、DISC的各位馆长、班主任、助推团长以及各位助推教练们从课前群的关怀、资料送达、会场策划准备到课中的各种贴心的服务、复盘、软件安装及报告解读的答疑解惑以及课后21天的助推计划的跟进陪伴，都让我情不自禁地迸发出一个强烈的想法：我也要成为这样的助推教练，甚至以后有机会我也一定要成为团长、班主任甚至馆长，把他们的“榜样”力量传承下去，去支持和帮助更多的DISCer以及非DISCer的改变和成长~
基于此，我给自己成为DISC F63南京国际双证班的助推教练定了三点目标：
一、自身的成长和改变。说实话，DISC的行为偏好理论实际可应用的场景和范围真的非常广。自从上次F61学完之后，我有次跟朋友聚会，在聊一个项目策划时，正好就根据大家的表现结合DISC给他们做了一个分享，包括他们各自的行为偏好模式以及如何更好的与对应模式的人去交流沟通相处，获得更好的沟通效果和人际关系。结果反响非常好，大家对这个理念也非常感兴趣，也觉得非常实用。但我在整个分享过程中才发现自己对整个理论学的还不够深，还不够透，在实际分享运用中还有很多需要提升的地方。除此之外，对DISC报告的理解和解读方面还非常薄弱，再加上作为助推还需要给组里的小伙伴们分享和解读报告，包括答疑解惑，那么，我觉得通过这次助推的经历，可以让我对课程内容的学习以及运用分享有更深刻的学习和理解，方便我在后续的工作生活中可以更加熟练，也更精确地去使用DISC，最终能通过DISC的分享传播为别人带来价值，从而尽快“赚回学费”~
二、为他人的改变和成长提供支持和帮助。不夸张的说，在我之前参加过的所有的课程中，从来没有一个课程里面的助教和课程服务人员能像我们DISC里的各位馆长、班主任、团长、助推教练们以及学长姐们一样，为课程，为社群，为新学员们提供如此细致周到贴心的服务和陪伴，比如，小芳馆长全天24小时不间断的朋友圈“轰炸”、十余位学长助推课前热情的迎新问候，课程资料的发放和跟进，不厌其烦的一遍遍提醒新学员提交课程问卷，听基础课，下载安装软件，线上自我介绍等等，课前会场布置到深夜，为新学员拷课程资料进U盘到凌晨，第二天又早早到会场参与准备工作，在面授课中也没有一丝怠慢，随时在后场待命听候安排！而最关键的，这些人是没有一分钱报酬的！！！起初我也是很不理解的，但当我真正接触了DISC，接触了这群“怪物”后，我才发现，除了是对DISC学长姐温暖照顾的传承外，更多的是成为“榜样”——给更多的人力量；成为“灯塔”——为更多的人照亮。真正用心去做，身体力行的实践和付出，以最大的热情投入，制造温暖，传递温暖，去支持和帮助更多的人的改变和成长！因为，成长不是看出来的，而是做出来的！
三、为Ctt效能教练和DISC社群带来更多的可能性。我本身是Ctt效能教练和讲师，那么作为教练，结合DISC行为模式偏好理论，可以更好的根据客户的行为表现，采取令客户更容易接受的方式和态度去沟通对话，更快的建立信任亲和的关系，为客户服务；另外，作为讲师和Ctt效能理念的推广者和传播者，我也希望能从DISC社群的整个运营管理模式中借鉴学习，应用到我们Ctt效能教练的分享传播中，让更多的人从中收获成长，成就卓越！同样的，我也希望能作为DISC的助推，运用Ctt效能教练的方法和工具，帮助更多的DISCer更好的认识自己，认识自己内心真正的渴望和梦想是什么，然后引导他们找到正确的方向，途径和方法，同时，在前进的过程中做好陪伴和支持，遇到挫折或困难时提供鼓励和肯定，并最终帮助他们实现自己的目标。
最后，想以我在DISC中看到的一段令我充满力量的几句词作为这篇文章的结尾，因为我觉得这几句话代表了我所能体味感受并能践行传承的DISC精神：
留取初心，方得始终
一生追梦，砥砺前行
感恩相遇，相知相伴
携手与共，扬帆并行
你我相约，乘梦飞翔
践行改变，成就卓越
