我们常说兴趣是最好的老师。可是，如何培养学习兴趣呢，这也是令我们老师头疼的一个关键问题，在这里我们把兴趣看做一种目标，也就是如何才能培养学生的兴趣｡
那么我们如何培养学生的兴趣呢，书上给了我们这样几项内容，首先，必须提供机会，让学生探索需要培养兴趣的领域，并从这些探索中获得满意的结果，也就是说，让学生从他喜欢的活动或者喜欢的项目中培养自己专注学习的兴趣。
对于我们专任教师来说，在课上，我们还可以使用充满感情色彩的符号，将一项个人活动置于社会活动背景之下等，或者使我们所有完成的目标，与一些令人满意的事务联结起来，这样情绪效应会得到延续，使人对连接起来的事情也感到满意，特别现在对于阅读兴趣的培养，我们就可以将阅读至置于令人满意的社会情境中，也可以将阅读与其他愉悦人心的经验相连，以此来引导他们享受阅读。
对于我们小学教师来说，应该在很大程度上利用他们对活动的需要是他们在对各种不同活动的广泛探索中获得满足感，从而使他们的兴趣面被引导到特定方向之前。在培养学生兴趣的过程中，千万不要让学生产生失败感或遭人嘲笑，或者在其他方面带给他消极的结果从而使他讨厌活动。
其实对于兴趣的培养最主要的就是和活动相结合，使学生在活动中感受到成功的喜悦，渐渐的他就会爱上你所引导他爱上的东西。
