（这是家长会上的讨论，我做的整理，觉得不错，发出来分享。）

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一个学期结束，考试成绩出来了，又到了家长们拼孩子拼分数的时候。

今天就讨论一下孩子们的作业问题。

有的家长说：“我孩子要是考了100分，我就奖励他100元。”

要奖励无可厚非，但不建议奖励钱。为什么呢？一是低年级的孩子对钱意识观念不强，二是这种做法会容易歪曲孩子的学习心态。

你奖励他钱，他想得到钱就努力去学习，一旦得到了钱，目标达到了，就放松学习，一松懈学习成绩又落后了。很容易养成孩子有钱奖就学习，没钱奖就不学习的心理，觉得学习是为了父母学习的心理。

这次奖励他100元，下次他要200，没有比以前更丰厚的奖励他便提不起兴趣了，以后要求越来越高，而孩子的学习是长期的，万一以后自己的经济状况一时吃紧，难以满足孩子，还给自己添堵。

这样只会喂大孩子的胃口，学习不用心，成绩也不稳定。家长应该端正孩子的学习心态，告诉孩子学习是自己的事情，学习成绩好是应该的。家长也不要对孩子的分数反应太过激烈，考试的分数不代表什么，只是检验学生学习的情况。

人对跟自己相关的事情会特别关心，跟自己没有关系的事情会选择当个看客或敷衍应付了事。当孩子把学习当成了自己的事情，自然比我们去催促他写作业，去逼他学习更用心。

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我记得去一个学生家里家访，他家孩子是学霸，家里干净简洁。我发现他家的客厅里沙发上搁着书，电视柜上摆了一溜书，还有个专门的书房，把一面墙做成书柜，上面排满了书。孩子的卧室里也有书……走到家里的每个角落都可以随手拿一本书来看，这个家长没事就练书法，画画，孩子也有样学样。

当爸爸在看报，妈妈在看书，一家人都很安静，孩子也不好意思开电视，也拿本书来看，久而久之就会爱上读书学习。就像带孩子到图书馆里玩，孩子会很自然地拿起一本书来看。家里布置成这样，这样的氛围，孩子怎么会不爱读书呢?

好多家长为孩子的衣、食、玩具都舍得花钱，但买书就有些不舍得。读书的好处要日久才能显现，不像好看的衣服立马就能让你上一个档次。给孩子多多买些书，大人不要带着功利的心，觉得买了书孩子看了就要有效果。

读书就如同竹篮打水，虽然清水从缝隙中流走，篮子里什么也没有留下，但在不知不觉中，人的心灵就像这竹篮一样已经被冲洗净化得澄澈明亮。

不一定要有一个专门的书房，不一定要布置得亮丽奢华，但一定要给孩子腾出一块方寸之地，有个小小的空间，有个独立的书桌用来学习写作业。大人也要自我学习，为孩子创造好的学习氛围，润物细无声地自然熏陶。

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孩子上学后，最烦恼的就是陪娃写作业了吧。网上陪娃写作业进医院的一刷一大片，没写作业大人和孩子是好得蜜里调油，一到写作业就河东狮吼大撕逼，前一秒亲妈，后一秒后娘。

当孩子在写作业时，你在旁边玩手机游戏，或者刷电视剧，或者看手机刷朋友圈……你只是拿着手机像雕塑一样地坐在旁边，孩子会想，凭什么你们大人就可以玩，我就要写作业？心理不平衡，心里憋着气，写作业慢腾腾。

一看孩子写作业慢了，你发火，不会做的问你，你生气，做错了，你爆跳如雷……你的情绪反应孩子会怎么样？会像过山车，惶恐不安神经紧绷，七上八下忐忑不安。

学习是要静心专注的，你在旁边聒噪，孩子怎么静下心来学习写作业？只会适得其反。

你为什么这么情绪失控？

张爱玲说：“小孩子不像大人这么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特点，时时健忘，才使我们流过了儿童时代，便把儿童时代的心理忘得干干净净。“

何尝不是如此，大人最大的特点便是自以为是，看不到，也不会欣赏孩子优秀的地方，总是盲目地跟别人的孩子比较，自我焦虑。

每个孩子都是独立的个体，他是父母最优秀的结晶，是独特的，与众不同的。每一个孩子自有他的花期，有的盛放得早，有的开放得晚。

著名教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”所以请接受孩子的不完美，就像农民对庄稼的呵护，农民从来不会怪庄稼长不好，只会怪自己没有种植好。

接受孩子的不完美，慢慢来。就像种下一粒种子，你看着他生根、发芽、长叶……你带着惊喜去欣赏他的每一点进步，每一次成长，你就不会那么焦急了。

他来问你时可以耐心地讲解，引导他自己求出答案。一遍不会，两遍，两遍不会，三遍……久了自然会养成主动思考的好习惯。千万不要不耐烦，直接告诉他答案，因为人天生都有惰性，久了，他对你有依赖思想不爱动脑筋，因为不用思考，有人告诉他答案。

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怕孩子切到手，就不让他拿刀学炒菜；怕孩子烫到手，就不让他自己学烧开水；怕孩子把身上搞脏，就不让他拿颜料学画画；怕孩子晒坏了，就不带他去学游泳……

什么都不让他去尝试，只会缚住孩子的双手，麻木他对世界的感知，封锁他对世界的好奇心，对什么都提不起兴趣，还怎么会热爱学习，写好作业呢？当孩子的生活里只有学习一件事，生活特别单一，心理会特别脆弱狭隘，会抗拒学习。

当他在学习上的挫败失落会在他喜欢的事情和兴趣爱好里得到补偿，达到心理平衡，会重新燃起学习的热情。所以鼓励孩子去尝试各种事情，探索自己，找到他喜欢的兴趣爱好。

孩子对自己的天赋和潜力一点感知也没有，对大人来说发现孩子的天赋和潜力也不是一件容易的事情。感知一样东西是不是自己喜欢的，起码要看到事物的部分面貌，哪怕是冰山一角，所以要给机会多尝试。

女儿喜欢画画，很多时候在学校里就把作业做完了，她在学校里课间做一点，午休做一点，吃完午饭做一点，放学回到家，就可以尽情画画了。

当孩子有兴趣爱好，他会把作业早早做完，尽量给自己的爱好腾出更多时间。学习生活丰富又有趣。

最后总结一下：

1、端正孩子的学习心态，学习是自己的事情，学习成绩好是应该的。

2、为孩子创造好的学习氛围，润物细无声地自然熏陶。

3、授人以鱼不如授人以渔，耐心引导孩子去分析解决问题，助其养成主动思考的好习惯。

4、鼓励孩子去尝试各种事情，探索自己，找到他喜欢的兴趣爱好。

教育孩子是一件非常辛苦又非常复杂的事情，一想到为人父母不用经过考试，我就心里惶恐。当然并不是付出了辛苦就能养好孩子，还特别需要有智慧。

愿孩子在快乐中学习，在学习中感受快乐！当孩子养成了爱学习的好习惯，你还会愁陪娃写作业吗？