一、《阿芳》（第15场）
一篇完整的故事当中通常需要具备几个核心要素——冲突、行动、结局、情感、展示，而冲突包括渴望和障碍。作者可谓“妙笔生花”，通过这样一篇机关干部深入农村开展定点扶贫的故事，把农村扶贫工作当中的筚路蓝缕和复杂多变，以及人与人之间的情感脉络展示得淋漓尽致，令读者读来感到自然亲切、生动有趣、若有所思、意犹未尽。这就是情节展示和情感描摹的力量。
说到冲突（渴望和障碍）在哪里呢？正在于阿芳渴望与田老根进行畅顺的交流，结果是二人都在那里胡乱比划——田老根想让阿芳理解自己的意思，而阿芳又强烈地渴望田老根明白自己的心思，双方急得各自跺脚，却都达不成目的。这就是故事中人物的渴望所在，也是障碍所在，他们共同形成了故事的冲突。
故事有了戏剧化冲突，我们就希望有解决冲突的方法，方法在哪里？恰恰是在人物的戏剧化行动当中——阿芳去前往田老根家之前主动给村主任娜姐打过电话，向娜姐告知中午前到田老根家落实扶贫工作。而娜姐是一位非常有农村扶贫工作经验的年轻女干部，是农村工作的行家里手，号称聋哑人的“翻译官”。她知道阿芳初来乍到，而且是到聋哑人田老根家开展扶贫到户工作，就料想到阿芳可能会在初次接触田老根的过程中遇到障碍，于是她主动到田老根家帮助阿芳解围。这是娜姐的行动，也反衬了阿芳和田老根的行动，他们的行动促成了这一扶贫故事当中冲突的解决，才促成了令人满意的故事结局。
通过这篇故事，我们得以捕捉和领略到几个侧面:
一、农村扶贫工作事无巨细、工作难度大、难啃的“硬骨头”多，对于工作中的难点和困难，需要投入大量的人力、物力和财力，尤其是对各方面人才的培养和任用。唯有久久为功的用心付出和众志成城的努力奋斗，才能让此项工作深入民心，获得广大人民群众的支持和认可，最终让大家都摘掉贫困户的“帽子”，逐步过上好日子。
二、群众工作是最好做却也是最难做的，但我们可以通过故事中的村主任娜姐的实际行动发现——“世上无难事，只要肯攀登”“只要功夫深，铁杵磨成针”“没有过不去的火焰山”“精诚所至，金石为开”……任何问题和困难都有妥善应对和解决的方法，只要用对了方法，就可以取得事半功倍的实效。
三、在年轻扶贫干部阿芳的身上，我们看到她在开展具体工作的时候经验不足、准备不够充分，产生了“初生牛犊不怕虎”的心理。当她面对未曾经历的工作时，想当然地轻视了工作的复杂程度，没有充分评估事态的发展走向和风险所在。正因如此，致使她无法把突发事件处理得稳妥得当，陷入被动局面。由此可见，没有调查就没有发言权，做任何事情要及时做好必要的准备，不打无准备之仗，如此才能稳扎稳打，形成符合客观实际和事物发展变化规律的经验，找到适合自己的正确指导方法，为更好地实现目标打下坚实的基础。
二、《野菊花》（第15场）
这篇文章围绕“爱情”这个美好的词汇展开。男主人公罗鸣对女主人公菁华的深情和爱意并没有得到对方的接纳，因为菁华有自己的意中人，她深知罗鸣对自己的这份深爱却不能够接受。
菁华送给罗鸣的《野菊花》（“送你一束清香，当你想起我的时候；送你一束清香，当你忘了我的时候；送你一束清香，直至老之将至……”）像是一剂强心针戳中了罗鸣的心房，始终占据着罗鸣的心。罗鸣对菁华痴情多年，却无法最终和心爱的人走到一起，但另一个女主人公英子多年来一直出现和萦绕在罗鸣的生活中，对他可谓是一片痴情。他对此心知肚明，却因为对于菁华的爱而无法接受英子。
罗鸣无法接受英子的爱，菁华无法接受罗鸣的爱，看起来这样的感情有些虐心，但是我们反观一下生活，有情人终成眷属不过是我们美好的祝愿和祈盼，却不是人人都可以实现的夙愿。面对生活和爱情，我们不得不选择接受现实。
当我们面对心爱的人时可以勇敢争取和选择在一起，但当无法走在一起的时候，也要坦然面对，因为生活无论如何都将继续下去。罗鸣在心有所爱时非常深情和专一，他的深情也令菁华感念在心，而他对英子的感情始终难以跳出“哥们情谊”，总是把英子当成好“兄弟”，选择把对英子的“喜欢”搁置在一边。
最终，当英子找到了自己的男朋友并结婚的时候，罗鸣反思了自己和过往的种种，最终发现原来英子是与自己那么默契和贴合的女孩，他们两个在一起或许才是最适合过日子的一对。也许那时的罗鸣心生悔意或遗憾，但一切都是自然的生活轨迹，他选择了坦然面对和重新出发……
这篇情感故事虽然没有激烈的冲突和反转的故事情节，但是从字里行间我们可以看出作者对罗鸣、菁华和英子三个故事人物的塑造和展示比较到位，情感细节处理得颇为合理，文采也非常优美，不乏可圈可点之处。
不足之处在于文章的标点符号使用得不够规范、错别字较多；对于主谓宾词语的使用问题上仍要多加注意；每一句话不宜过长；文章所要表达的中心思想可以在行文时作进一步提炼、突出和明确；有必要将行文结构的层次划分得更加鲜明。如此调整后，或将有利于读者更清晰地阅读和感受故事情节及人物关系，进一步增强故事的感染力和人物的渲染力。
三、文学选美评审团点评官点评
第一篇《阿芳》——
阿芳过于年轻，做事有点毛躁，内心也不够成熟，遇事不够冷静。相比于娜姐的游刃有余，阿芳稍显稚嫩，但是阿芳应该是见过世面的姑娘，能够在二十出头的年纪就下村来做帮扶干部，想必心地也是很善良的，才会下乡帮助扶贫。虽然阿芳缺乏工作经验，但是勇于尝试做事、认真勇往直前的精神可嘉。
对于娜姐远嫁的行为，作为一个女生，我不太认同。一个女孩离开自己生长的故土和养育自己的父母，嫁到一个完全陌生的地方，毕竟日子是要自己过的，过得好不好也只有自己晓得。但是她却凭借自己的知识和能力造福全村，帮助婆家脱贫，说明她很能干。她有远嫁的底气，而且会“翻译”，是个受大家爱戴的村主任。
而田老根虽然是个贫困户老爷爷，但是他也没放弃劳动，还是在养猪，而且待人友善。虽然他和阿芳沟通困难，还是执拗地比划动作，想留下她在家里吃饭，靠自己的付出得到收获的重度残疾老爷爷也值得我们学习呀。
第二篇《野菊花》——
看开头部分，我本来以为英子会和罗鸣在一起，结果到大结局发现没有，突然觉得罗鸣挺惨的，哈哈哈哈（从爱而不得以及错失良机的角度来看，作为一个资深小说爱好者，不仅觉得他可怜，也觉得好想笑）。
文中大多数文字对于菊花的描写，都是为了渲染或者烘托凄凉哀婉等负面的情景，这篇也不例外。菊花的出现是为了衬托罗鸣的内心，比如开头罗鸣想起菁华，最后罗鸣得知英子有对象要结婚后作最后的告别，都是在表现他的难过与不舍。
如果说菁华是罗鸣的“白月光”，那么英子应该可以算罗鸣的“朱砂痣”了吧，最终都是爱而不得。他不知道菁华有对象，擅作主张把她放在心上，后来知晓了也难以放下她。他和英子在一起的时候也会想起菁华，但是到后来知道英子经人成功介绍对象后，心里又有点落寞，觉得英子其实挺好的，可他到此也只能送上祝福了。最后，工厂倒闭，他终究只能一个人背着行囊离开……
第一篇《阿芳》——
文章整体以扶贫为主线贯穿全文，主体上以阿芳为视角展开故事情节。阿芳一开始虽然有点无知无畏，但是我觉得这对于扶贫工作来说，说明当时的扶贫工作是非常有效果的。全国范围内开展的扶贫工作确实是有踏踏实实在做的，而且是落实到每家每户每一个人，不论是不是残疾还是健康的家庭。从这个角度来看，我感觉这是一篇非常有意义的文章，因为紧跟现在的国家政策，与之联系紧密。
阿芳从一开始自信满满，到后来不能圆滑妥善地处理好一系列问题，可以反衬出娜姐的能干、勤劳和优秀。这就是阿芳这个角色在文章所起到的作用。因为中间有一小节是特别写出了娜姐的能干，这也暗示了后文中娜姐将会帮助阿芳解决与聋哑人对话的这个问题，前后呼应，紧扣主题。
第二篇《野菊花》——
我挺喜欢作者的文笔——很沉稳，我写不出这样的感觉，我很喜欢这种感觉。我说不出这是什么样的感觉，反正就是让我很喜欢，哈哈哈。
作者对环境和语言的描写都非常耐人寻味，仿佛有很多铺垫，也有很多含义，让你读着读着就有一种抓心挠肺的感觉。故事主要讲述了男主人公罗鸣暗恋一个姑娘菁华，却又没把身边另一个姑娘英子看在眼里，结果两个姑娘都离他而去了。我觉得这恰恰就是他应得的结果。
不管野菊花开得有多美，罗鸣的脑子里总是想着另一个姑娘，等这朵菊花谢了，又想起另一朵菊花的好。这不就是“海王”吗？还是“王中王”！
不过我要再强调一下，我真的好喜欢这一篇文章的词词句句和修饰手法，我都好喜欢。它会给你一种莫名的韵味，可以使你不断地回味，感觉到很柔美——绝绝子！
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