同事s在办公室里情绪激动地说起儿子这一段时间的表现种种。她的儿子我们都见过，也都知道他的优秀。这个男孩是个初中生，学习成绩优异，是那种班级排名数一数二，年级排名名列前茅的优异;学习习惯良好，是那种回家就写作业，作业一丝不苟、踏踏实实，写完作业会主动复习和预习的良好。总之，一切对学生进行评价的溢美之词用到他身上都恰如其分。这孩子可一直是他妈妈的骄傲呀!
事出有因。
同事s这一个月的时间里因为要照顾自己生病住院的老母亲，无力分身。孩子完全交由丈夫负责。可是孩子一直是由妈妈亲密地照顾和监管的。孩子的一举一动，一颦一笑都在妈妈的关注的目光里。爸爸仅仅是孩子教育中的副手和助理。这是现代中国家庭教育里的常见模式。这位爸爸不擅长管理孩子。一个月的时间，孩子行为表现退化。他不认真写作业了，他把心思放在玩游戏上了。从爸爸手里获得ipad的使用权。以前都是妈妈保管封存、限时使用的。爸爸是粗线条，心思自然没有缜密到要先进行使用资质审查，再约法三章使用规则，最后规范设备回收。于是乎，缺乏自制力的孩子畅快地玩耍。等到作业难以保质保量完成时便生出了投机想法——照抄同学的作业。
从医院解放返回家中，细心的母亲第一时间发现了儿子抄袭作业、敷衍塞责的坏毛病。接下来是批评教育，后来由口头教育升格到动手教育。爸爸把儿子带到另一个房间巴掌伺候了一顿。
同事s补充说:“这一个月，我损失可大了。儿子怕他爸爸收走平板，把ipad藏在枕头底下，一个不小心就给坐烂了。这个损失还有限，最大的损失是我发现我儿子的好习惯那么容易就丢了。我花十多年的时间好不容易帮儿子培养的好习惯让他爸爸带孩子一个月就带坏了。唉……”
几天过去了，同事s的家教事件还在我心头萦绕。
“拔剑四顾心茫然”我回望四周，我自己的父亲，我孩子的父亲，都是同事s的丈夫那样的父亲。我身边亲人朋友同事邻居中也十之八九普遍存在这样的父亲。这些父亲中大多数保留着传统文化中“男主外，女主内”的思想。他们的主要职能就是上班挣钱上缴养家资金。至于孩子，孩子一贯是孩子妈妈管的。顶多是被动参与管理，被孩子妈妈安排着当司机或参加家长会或陪孩子玩耍。主动陪伴孩子，积极教导孩子的父亲是稀缺资源。即使今天的现实是大部分女性已走入社会，既要工作挣钱还要兼顾家庭老公孩子。父亲们比较习惯当甩手掌柜的。甚至他们中不乏习惯被妻子照顾者。君不见陪伴孩子时间最长的是妈妈；君不见家长微信群里回应老师最多的是妈妈；君不见操心焦虑聚堆探讨孩子成长困惑的是妈妈……
我心生怨念地想:怪不得《爸爸去哪儿》已经拍了好几季了，火得不要不要的。是全民都该追问“爸爸去哪儿了”的时候了，是全民追究家庭教育中父亲缺位、父爱匮乏的时候了。
