孩子不断试探周围人对他行为的反应，这是必须的，他需要找出自己能做什么，不能做什么。
就像是科学家在进行探索。
当你习惯了向他妥协，要改变这种趋势就需要坚持。
比喻：摩托车打不着的人，通常会不断地打，直到发现真的打不着，才会放弃。但过后可能还会试一试。只要有一次打着了，就会相信还可以，只要打的次数够多。
孩子的行为也是这样。当他发现自己的行为（比如央求、哭闹、发脾气等）以前“能打着”，现在突然“打不着”了，于是他要不断地试试看究竟是不是真的“打不着”。
这样讲听者容易有共鸣，是因为联系到了他们的生活经验。
对孩子最好的照顾，是帮助他学会照顾自己。
自立、独立
能力与意识，责任心
从让他做决定并为此承担后果开始。
不吃饭——会饿——下次即使不想吃也要吃（开始学会为自己负责，照顾自己）
失败、被拒绝——倾听与共情，但让他自己去处理——学会自我调节
上学忘记带作业本——不要给他送过去——学会提醒自己带作业本（责任心）
这一点培养起来，教育就变得很轻松了
因为有了责任心，他就会自动自觉
