H是一名老师，刚刚换了份新的工作。来到了一个以“严”而著称的私立学校。发誓要：刻苦钻研，努力向上，做一名优秀的人民教师。
一个星期后，她就崩溃了。因为压力过大，直接躺在床上开始偷偷摸眼泪。
老同事打来了慰问的电话，问她近况。 她说：“你不知道，我要疯了，各种破事，我现在的口头禅就是：我要疯了，我要崩溃了，这个学校一点也不好。还不如以前呢？我要换份工作。” “得了吧，你忘了，刚认识你的时候，你每天也是这样，要疯了，要崩溃了。” “没有吧？不对，好像是。嘿嘿”
“那你想过是谁的问题嘛？” “学生太差了，我才这样。他们生字不会写，课文背不过，上课气死沉沉得。你别又说是我的不对了，我同事也这么说。我们班就是差。”
“嗯嗯，孩子基础差。可是你现在想办法改变了吗？课堂气氛不好，你想办法了嘛？同事跟你抱怨，你是不是比人家说得还狠。学生要慢慢一点一点进步。课堂是师生互动的，你也要找自己的原因。同事抱怨，你不要跟着瞎起哄，多想想问题出在哪里？”
“嗯嗯。可是，同事跟我抱怨的时候我总不能不理人家吧。 还有我们班学生太能报告了，烦死我了。”
“同事跟你抱怨的时候你可以换个话题，转移下她的注意力。至于学生，小孩都这样，不过是想狐假虎威，让别人怕他。不用理就可以了。”
“记住，抱怨没有用，想办法解决掉问题才是硬道理。”
