《教导孩子EQ管理》练习4:给情绪命名

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发现孩子
2018.02.17 22:54 字数 191

感觉词汇/描述性词汇/换星星,有奖品

1、告诉孩子这些词汇是什么意思;(慢慢加进去,不用一下子谈这么多词汇)

2、和孩子分清哪些词汇是愉快的,哪些是不愉快的;

3、请孩子造句,用一个形容词与其中一个感觉词造句,如:“当我不礼貌时,老师感到很生气”。

4、给分数,星星,小礼物等。

通过活动讲概念置入孩子的生活中。让孩子觉察生活里什么事件引发我这个感受,有觉察,才能够管理情绪。

(林文采亲子教育课程笔记四)

日记本
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