已经记不清究竟从哪一天开始的网上互动，虽然从第一天开始建群起，我就珍宝似的保留着孩子的每一份作业，每一个视频音频，哪怕我的手机卡的翻不动了，我宁愿删除跟女儿的对话，也不愿清除这里面的一棵草。就是希望等到见面的那一天能一边翻动一边相视一笑。
没想到，这一保留就是两个多月，早上六点多就有孩子开始了早读，我点开了孩子们发来的早读音频 ，认真的纠正了几个孩子的读音，现在我们的群里作业像花瓣雨一样纷纷的下。而我发现，我已经不想在翻了，好比是一条长得不知所终的路，我只记得从何而来，却再也不愿回去，毕竟从冬到春，这一路太长太长，谁也不想回去了 。开学在即，我想借用加西亚.马尔克斯的一句话送给你们：“生命的长短，不在于你得到了什么，而在于你经历了什么，记住了什么。”
在那些开学无望逃去如飞的日子里，一方面出于对病毒的恐惧，一方面又是出于呆坐家门的无奈。孩子们，谁说可怜天下父母心！我们老师的心岂不最可怜！一声“停课不停学”令下！我们的线上教学大幕就拉开了。从动员、学习到组建班级群，用不了几天，一向严谨的习惯于课堂教学的我们，硬生生的变成了十八线主播。每天的日子都过成了兵荒马乱，每天的生活都成了一场看不见硝烟的战争，不停的催促你们扫码进群，打卡，不要开溜，上传作业，我知道你们一定也在家里经历了鸡飞狗跳。不打卡找家长，不进群找家长，不交作业找家长。手机，网络成了师生互动的唯一纽带。如果有一种神力，能看到天空上的电波，那么每个老师家的上空，一定堵得阳光都进不了吧。
从一开始的不适应到慢慢的接受，老师发现越来越多的孩子发生了变化。书写不认真的孩子字开始工整了，不爱学习的孩子开始上传作业了，认真的孩子更积极更认真了……只是因为你们不想在同学面前丢脸，不想在每天的作业统计中看到不交作业栏赫然有你的名字。没有不爱阳光的小草，我相信也没有不爱赞美的孩子。当老师给你点个大大的赞时，隔着屏幕我看到了你的笑意，也看到了下一次的更努力。
只是这一路太久太长了，老师也有不满意的时候，那几个从来不交作业，不听课的孩子，简直成了墙上的几滴抹不去的蚊子血，地板上擦不掉的饭粒。半本书读完了吧，半套练习做完了吧，作文都写了八篇了吧，你期待的春天的花都开了吧，孩子，你在哪，见面的时候你要说什么，还在能说什么?什么都别说，荒废的青春是再也回不来了吧。
如今开学在即，虽然见面的时候还有点羞羞答答，可是我想隔着口罩一定能看到你们眼睛里笑意。是不是这一路走来，师生关系更亲了呢。那么老师会对你说：“孩子们，我们还是不要回头吧，只要记着曾经有那么一条长长的路老师陪着你们走过！”
