【思维导图实战派】🕵️‍♀️换个角度看实战派的第7次支教💓

2018年12月25日,今年的圣诞节有些与众不同。思维导图实战派T8班的同学来到了南京市栖霞区江南小学,他们就像“圣诞老人”一样,来到了孩子身边。一起同行的还有思维导图实战派毕业班的学长学姐,本次的支教主题——开启思维之门,共创快乐明天。我们期待向孩子们分享思维导图,通过活动体验思维导图的“魔法”,实现0-1的跨步。

在2018年,这已经是第7次思维导图实战派的支教活动了。每一次的组织者都是思维导图实战派即将毕业的学员,这也是我们课程中非常重要的部分。或许你会很好奇,来学习思维导图就是学习思维导图,为什么还会有支教活动呢?今天想跟大家换个角度来看看‘千校支教计划’背后的初衷。

T8支教团
T8支教团和孩子合影

1问:为什么要在思维导图成人班中设置支教的环节?

答:纯属跟着心走。第一次支教只是想实现一位山村语文老师的愿望,就是向孩子们传播思维导图的方法。当19位思维导图实战派的老师们做完了一天的支教活动,夜里11点钟被堵在了高速公路上,竟然还有心思下车一起拍个照片时,那种感受会记住一辈子。支教,是一件很有意义的事。于是,汪队一句话:“把支教放在成人班课程里面吧!”就这一句话,以后的成人班中支教成为了传统。

六安支教团

2问:成人班的学员为什么会那么主动地参加支教呢?

答:一是因为几乎每个人都有一颗做公益的心,每个人都想付出,尤其是为了孩子们。在课程中,我们有团队,大家彼此之间相互支持,可以让这个之前只是想一想的梦真的可以实现。就像思维导图实战派一直相信的那句话:“一个人走得快,一群人走得远。”二是因为这是传统。做一件事很容易但是坚持做一件事并不容易。过程中会有一些学员觉得这是个任务,因为之前的学长学姐都做过,那我们班必须也做。但是,想偷偷地告诉你,几乎参加过的所有同学都会说:“受益匪浅”。也几乎所有的伙伴都想再体验一次。

T8班团队与孩子合影
往届支教合影

3问:参加千校支教计划的学员会收获什么呢?

答:对于学员来说,传播思维导图是支教的活动范畴,不是去进行物质资助,就是传播一种方法。这是我们一群思维导图实战派在一起的原因。分享是最大的成长。当然,在过程中,和孩子在一起,我们也有很多未预想到的收获,我们原本以为我们是去点种子,但是,很多时候,一天的支教活动,孩子们就像火苗一样,点燃了很多大人心中的种子。用学员的话来说:“我们原本以为我们去滋养孩子,最后发现,是孩子滋养了我们。”

专注的孩子最动人
安徽孩子对老师们写的作文
孩子写给印老师的话
完成百图计划的孩子们

4问:支教活动中最难忘的是什么?

答:几乎所有的思维导图实战派都会告诉你的是——支教前的那个晚上!!!

      是的,想到那个晚上,刻骨铭心!终生难忘!听说哪个班要支教,开始那个晚上了,过来人都是又点头又摇头,值得回味的一个晚上。对于思维导图实战派的学员们来说,支教是一次很好的成长机会!那个晚上只有一个目的,学习用思维导图的思维模式策划一场活动。这是给学员们提供的实战训练场,学习思维导图,必须来真枪实战。

支教策划绘制的思维导图

    那个晚上,来自不同行业不同岗位的思维导图实战派聚首一起,但是大家都有不同的目的,不同的想法如何统一?如何能在一天的支教活动中是一个团队?如何能够铁板一块?如何能够将我们的目的能够最大公约数?

  T8班的班长说,这个晚上就像生孩子,过程真的很痛苦,但结束后就相当的嗨,而且会忘记了生孩子过程中的痛。

  确实就是这种感觉,有点神秘,但确实如此。

策划会开始时的那种“凝重”
策划会完成后的那份“轻松”
T8班班长策划会后的感悟
往届支教策划会

5问:我也想去做支教,如何做呢?

答:目前,千校支教计划统一由思维导图成人班的学员组织,参加的人必须是思维导图实战派。如果你已经是思维导图爱好者,欢迎加入思维导图实战派,下一期T9班的活动预计会在年后3月份开展,敬请期待!

        思维导图实战派相信:在自己能力范围内尽全力去做,必有惊喜!

欢迎留言,欢迎加入思维导图实战派

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