2020-05-29

邓宁-克鲁格效应 (Dunning-Kruger effect) 又称达克效应,一言以蔽之:知道越少,反认为自己知道的越多。这是一种认知偏差,越是缺乏技能、能力和知识的人,往往越容易夸大自己的能力和知识。结果就是,这种人更容易成为“臭屁者”(ultracrepidarian):即对所有听说过的事儿都能表达观点,却对这件事本身一无所知的那种人——不过这种人却坚信,没有人比我更懂××。(译注:原句为...but they think they know a lot more than the others.)