9月的目标（读10本书，跑步15次，完成毕业论文）一个也没有完成。但，我并不为此责怪自己；相反，我要感谢自己，因为找到了属于自己的状态。我认为，9月是收获的一个月，无论是时间管理、写作的感觉，还是论文的进展，都有了明显的提升。

管理的是目标，不是时间

首先，我有几个问题问自己。

你的一天究竟有多少时间可用于个人成长？我粗略估计了一下，除了上班、带娃、吃饭、睡觉，一天至少有5个小时可用于个人成长。比如早上6:00-7:00；中午12:30-2:30；晚上8:30-10:30。

每天5个小时，你可以用来做什么？1小时写作，1小时运动，1小时阅读，2小时写论文。

实际的状况，又是怎样的呢？写作可能1.5个小时以上，运动30分钟左右，阅读不足1小时，论文的时间不确定。

什么原因导致时间消耗太大？可以看出，我的时间利用率不高，被微信、杂事等打扰，专注力不高。

怎么做？以事为中心，不是以时间为中心。以前，常写时间计划，几点到几点做什么，屡写屡败。

原来，每天早上的to do list才是重要，按优先级排序，确保一天下来有事做，高效做。管理的是事件，不是时间。

番茄钟或者关掉手机，是提高效率最重要的武器。切断一切打扰，专注于自己的手头的事，不管中途遇到什么都不能停下来。记下来，待休息时间再去做。

精力管理，是一天加速运转的能量池。有多少次，因为赶晨读感悟，影响了睡觉的时间，第二天精神状态非常不好。

后来，我给自己规定，晚上10:30前如不能完成，就第二天早上6:00前起来再写，预留一个小时足矣。睡足了，第二天的精神好，效率出奇的高。

为更好而写，不是为写而写

日更，走得更远。9月初拿到最佳后，我想得更多的是如何持续写好。日更，成了我自己对自己的承诺。我知道，一旦停下来，很可能就永远停滞，我不想这样放弃自己。

写作，从来不是一天两天可以完成。当我写完《自我疗愈》那篇时，我对自己多了一份理解和宽容，就如心理医生一样，看见了真实的自己，全身通透。

经历，更能上手。由于输入不够，脑洞没有打开，我没有办法去编故事。所以，我尽量在日常生活中，工作、生活、家庭、社会方面去寻找素材。自己经历的，对自己触动最大的，才能得心应手。

定位，才能侧重。以前从来没有想过，自己要专注于某一个方面，我一直以为自己没有专长。受大神的影响，我觉得是时候为自己定位。于是，我初步给自己定在育儿和心理方面。如果有这方面的话题，尽量去搜索。同时，育儿类文章在头条上发布，阅读量也越来越高。

方法，可以更好。这个月，反复听了阿何和星姐的课。对于大纲、题目、切入点、图片、故事、素材等有了初步的概念，并尝试运用。比如29日那篇文章，按星姐的方法，去挖掘观点，再起个标新立异的题目，效果出奇的好。对于朋友圈，我想到的是什么？我的观点是什么？给我哪些启发？最后，这篇文章阅读量达到2500以上，还被多个专题收录。

日复盘，总结反思

8月的典礼，我对琳的复盘印象深刻，我还单独请教了她。于是，每天晚上孩子关灯睡觉的时间，我定义为卧谈复盘。那是一段孩子特别享受的与妈妈在一起的特别时光。我们约定，每个人说出自己一天里开心的事和不开心的事。然后，我自己悄悄地记下来，录入电脑。开心的事，让彼此看到自己的成长和价值，提升自信心，并去感受来自家庭、班级的归属感；不开心的事，发泄情绪，表达感受，学习觉察事件以及事件背后的目的，这是非暴力沟通中理解自己和理解别人的重要部分。

这样的复盘，对于了解孩子在学校的生活状况，学生之间、老师之间的冲突与挑战很有帮助；同时，我对她的理解、支持与鼓励，更能增进彼此的感情。对于自己，这是查找时间漏洞和成长不足、总结反思的好时机。

学以致用，不盲目读书

这个月，对我影响最深的两本书是《优秀到不能被忽视》、《正面管教》。前者应用于我的工作，后者应用于陪伴孩子。

《优秀到不能被忽视》给我印象最深的几个词是：工匠思维、职场资本、刻意练习。以工匠思维对待工作，储备自己的职场资本，训练自己的不可替代性和不可复制性，才能获得更多的自主力或更高的收入与升迁；任何一项技能的纯熟都是经过大量细致的练习才实现的。如作者的研究圣经，每天对论文的总结，记录时数，做理论笔记，经过长期持续的练习，最后完成了新书。

我很早就读过《正面管教》，四年前还参加过家长课堂、家庭讲师培训班，但是并没有读透和很好的运用。因为定位，所以开启重新深入阅读和运用。对于启发式提问、鼓励、错位目的表等工具有了更好的理解，在怎么做到尊重与合作有了更多的尝试。陪伴孩子将是一生的成长，首先要成长的是家长，而不是孩子。只有当家长改变了，孩子自然就变了。

总结：第一次以文字的形式记录成长，感慨时光匆匆，不管你成长与否，时光不再；我收获的远不止写下的这些，看见的可能才内化于心，反思的才是深刻的；每个人的经历不一样，视角不一样，收获也不一样，接纳自己才是最重要的。