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【今日课程】第六课人人喜爱的乐观孩子，怎么用优势培养？
如何从悲观心态培养成乐观心态呢？
乐观是可以习得的，越早培养越好。
培养乐观心态=重现巅峰时刻+重现优势心态+我很强大（孩子主观感觉）+我很成功+父母创造优势事件+赋能
乐观教养ABC法则=不好的事A+想法B+结果C+反驳D+激发E（制定优势计划）
完成反驳D=一起回溯经历+不顺利+追赶+家长提示（某个数学点，语文学习，游戏，某项手工制作……）
第七课优势沟通四部曲，孩子更愿意配合你 。
优势沟通=打开优势开关=看见优势+认同价值+提供支持+明确计划
优势沟通要点=打开优势开关+明确沟通目标+“行为＋优势”进行真诚的赞赏
【今日作业】通过前面课程学习，请为你的孩子制定一个「优势计划」
以前13岁时间管理是混乱的。最近放学后，吃完饭立即写作业，一般9点多一点就完成了。
我写到：今晚吃完饭，立即完成作业，完成作业再跟三金玩一会 。你到时间管理能力越来越强，自律性越来越强。
吃晚饭的时候，跟我讲了学校发生的事情，作为值日生，给同学盛饭送饭，有价值感。
点评@QQ-12岁男宝：
最具有计划性的妈妈
整篇文章都是12岁孩子下一步要干什么，妈妈要出一本书
太有启发啦！
我家的14岁孩子也优势：
爱好广泛，
能说会道，
喜欢搞笑漫画，表情丰富
设计游戏：从小学开始就在班里画过游戏，设计的游戏，同学们争着花钱玩
运动天赋：打篮球和自学舞蹈
只要有时间，探索这些领域。
他说不喜欢读书，所以阅读理解力比较差，好在能说会道，作文挺好的。
我要找出优势事件，帮助他对读书这件事做出有力反驳，也许就能激发读书兴趣。
（今天的作业偏实操，能不能学以致用，就看计划是不是切实可行啦）
======预告======️【超级导师赋能加油站】第2站主讲人：
程小际时间：5月22日晚20:00
地点：回到班级群，进入小鹅通
