共读《思考快与慢》13第一章 分析阅读第二小节

共读第11天,今日内容是第一章中《行为与注意力》p005--P006。


结构化思维

【30秒电梯法则】麦肯锡要求公司员工凡事要在最短的时间内把结果表达清楚,凡事要直奔主题、直奔结果。

今天一开始,老师出了一个问题给我们:请在30秒时间内,把P006前两段总结出来。

结果是我虽然知道这里大概是讲一些关于系统1的特点,但老师这么一问,我不知道该怎么表达出来。

老师的表达是:作者通过十余个系统1自助行动的例子,用三个特点分别:自主发生或费力很少,2无意识不能自控、意识到不需要自控,系统1、2共同享有对注意力的控制权,说明系统1余注意力、行动之间的关系。

为什么我们难以在30秒之内总结归纳出来呢?

1、没有套路,缺乏用公式化表达的技巧;

例如:在什么前提下,用ABCDE表达G(goal)。

2、缺乏对结构化思维的练习。


怎么建立结构性思维

1、先把结构性思维的一些概念,技巧弄懂,参照永澄老师的总结和群里大神坚果姐姐的结构化输出进行分析。

2、尝试的总结一些简单的文章和书籍。

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