《个体赋能》读书笔记

职场学习的三大学习策略:功利性、框架、可迁移,通过下面四步你就可以做到:

步骤一:理清楚。理清楚新工作的内容。

步骤二:搭框架。搭建新工作的个人知识库。

步骤三:主动填。主动往知识库填充内容。

步骤四:成套用。成套使用,开挂地积累经验。

任何事物都需要两次创造,第一次是在脑海里酝酿,第二次才是进行实质创造。换句话说,就是想清楚了目标,然后再努力实现。


在工作中,擅于自我复盘的话,至少有三点好处: 

1、找出问题,确定下一步改进行动;

2、固化流程,提高以后的做事效率;

3、沉淀经验,不断强化自己的优势能力。


我们向外部学习,成效只占能力提升的 30%,剩下的 70%都是向自己学,向自己学的关键就是复盘。

一个不会复盘的人,不会主动从自己的经历中学习提高,也就不能增长能力,改善思考,迎接未来的挑战。

那么如何才能有效复盘呢?我们可以从下面四个步骤中学习,开始将一年工作经历变十年工作经验:

1、回顾目标,为后续评估结果、分析差异树立基准; 

2、评估结果,用真实、全面的数据支撑; 

3、找到差距,深入分析原因; 

4、总结经验,确定下一步的行动。


一、确定你的学习内容

第一步:列出目的。

第二步:分析这些目的的实现途径。

第三步:根据重要程度进行次数排序。


二、创造一个最低行动阻碍的环境

第一点:审视自己身边的诱惑。

第二点:对于可以改变的进行改变。

第三点:杜绝环境的完美主义。


你最大的问题并不是知识不够,而是知识太多,惰性知识太多。惰性知识就是,只是背到脑子里,但到了该用的时刻,却想不起来用的知识。

第一,这个概念是怎么演化过来的,它的前世今生是啥样的?

第二,你能不能从脑子里至少找出三个跟这个概念有关联的知识?

第三,你分别给我举三个例子,说明这个概念你会用在什么地方,以及不会用在什么地方?

元认知是对认知的认知,具体来说,是关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。利用元认知来监控自己的工作过程,了解自己在工作中都用到了什么知识、什么技巧,为什么最终结果是这样,影响最终表现结果的关键是什么,能够帮助你更客观地认识自己。


专家之所以能做到普通人做不到的,最主要的差别就是三点:

1、专家建立了心理表征,总能识别出有意义的信息模式,看到你看不到的。

2、专家是以核心概念和大观点来组织知识的,他们总能提炼出更一般的普适规律。 

3、专家的知识都是条件化的。


想要真正成为专家,我给你的三个建议是:

建议一:利用元认知监控自己的工作过程,发现自己需要提升的地方。

建议二:适当停下来,试着总结出方法论,或抽象出更一般的规律。

建议三:进行大量的主动性训练。

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