用了几天时间终于把心心念念的《女王的教室》追完了，感触很多，虽然不能学到很多教学技能，但是会有很多反思的！！
我是师范学校的非师范专业的大三在校生，一直想成为一名合格的教师，所以对这类题材的电视剧特别感兴趣，现在看来，确实收获很多。这部剧讲述的是六年级三班的学生在班主任阿久津真矢看似残酷严苛的方式下觉醒成长成熟的故事。关于剧情的每个人都有不同的看法吧，到更多吸引人的地方是这部剧背后隐含着的关于教育的问题。教育会创造奇迹！作为教育者，是不是能坚持初心？作为教育者，该如何教学生？要教学生些什么？而作为上了这么多年学的我，到底为了什么而读书？为什么要学习？都值得深思的问题。
阿久津老师三段不同的教学经历，不同的教学方法见证了一位热爱教育事业，关爱学生的教师的成长与蜕变，被误解两次进去教员再培训中心始终没有放弃对教育事业的热枕，而且在培训中心两年痛苦的日子里一直不断钻研教学方法，在痛苦与不堪中一步步蜕变，不忘初心，坚持自己，借用两个校长说的话就是，学校需要这样的老师！！虽然阿久津老师的很多做法并不值得提倡，但是对学生的爱是无法否认的！！！现实生活中不会有这样的教师，在提倡素质教育的新时代，现实生活中的老师不会有如此强大的内心与学生和家长周旋，而在温室下长大的祖国的花朵也很少有像剧中学生的韧性。这就是电视剧和现实的差距！
无论怎样，现实生活中需要阿久津老师这样对教育事业执着并富有理想的教师，更需要每个教师反思是否一直坚持初心为教育事业奉献！
