晨读感悟 学与用

今天的晨读文章是关于快速阅读的。对于我这个正在挑战100天33本书的人来说是非常实用的。但是,我想跳开这个话题来说一说学与用。

读书

我自认为是一个比较喜欢看书的人,或许跟小时候的经历有关系。我是跟姥姥长大的,而姥姥家在村里开了个小卖店,每天从早忙到晚,根本没时间顾及我,她为了让我乖乖的呆着,就找人带来好多儿童读物给我,就这样,村子里晒太阳的老人们给我讲书上的故事,教我认字。当然,姥姥也不用担心我偷偷溜出去玩。
小时候养成的习惯,长大了也就坚持下来。在刚毕业的2年,我发现自己的能力跟身边同事差距很大,想尽快赶上大家,没有钱去培训机构,就自己买书来看,那段时间,我得了读书焦虑症。一味的追求速度,最终什么也没留下。为了能提高自己的效率,我研究了很多读书方法:右脑速度,图像速度…… 这些方法很好,但没一个真正掌握的。
前几天决定挑战33本书时,我看来《如何阅读》,书很好,但依然没有提高我的阅读速度。挑战中我选择的书是自己想看的,有些甚至是比较难啃的理论书,如果不提高阅读速度,100天33本书基本时不可能完成的。如果我多给自己规定一些文学类,故事类的书,或许还有可能。权衡了速度、内容、成绩之后,我选择了-内容。可能要耗费更多时间,但我想,学习是为了提高。

学习

毫不夸张的说,我挑战用的33本书都是从家里的书架上找出来的,很多都是连包装都没有拆。以前,看到评价不错的书就想买回来,否则就会瞧不起自己,可是当书到手的那一刻,学习的热情也就没了,从此这本书就成了摆设。望着书架上一排又一排的新书,我逐渐意识到买书≠ 看书≠ 学习。买再多的书,不看也改变不了知识匮乏状态,所有的书籍都是为了学习,而学习是为了提高,获得更适应社会的本领和更平和的内心世界。

实践

在加入小灶群和一些其他读书群之后,我发现自己不光是阅读量不够,连思考能力都低下到不行。这并不是靠读书就能改变的,这是一个学习态度和能力的问题。所有的理论都是为了指导实践,书上的内容不运用到生活中,学的再多知识浪费时间而已。
想,都是问题;
做,才是答案。
行动是让我们改变的第一步。学与用是相辅相成的,努力学习可以指导实践,实践又促进新一轮的学习。

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