又到了周五相聚的时刻，寒假班的张丹丹瑜同学正式加入了我们这个集体，遗憾的是Angelina今天请假，下次课才能大团圆了。
新同学的加入，自然我们的课程从认识与欢迎新同学开始。接下来，我们的Leo 分享了两本绘本，一本是自制的改编绘本《six dog race》，还有一本是他阅读的牛津树2级的绘本。加上之前在班级群发的两本绘本录音，Leo这个星期的呈现很丰富，一来就拉着我的手要分享，要奖励积分。
图片发自简书App
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接下来，我们用歌曲Mary had a little lamp开始新内容的学习，按照我的要求，每个人都准备了一个笔记本，一边歌，一边把关键的歌词记录在了笔记本上，六种动物以及它们的特点，用一个句型反复的吟唱，孩子们可以在家多听唱，试着听写出来。
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接下来，我们回到six duck race这本绘本，首先对ck .ee.st. u等拼读规则进行了复习和梳理，然后，用got stuck等词汇进行了Make sentence的练习。然后是人物，场景，情节的分析与写作。接下来我们一起共读了下面这本书，为下次课的精讲做准备。
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