尚俊平,焦点网络中级,坚持分享883天,2018年9月24日星期一。
奇迹问句目标架构和例外问句三个技巧糅合在一起提出谈话:
想象一下,假设某一天你在亲子教育中所有的烦恼和问题都解决了,会与现在有什么不一样?
那时的你跟孩子交流时会怎样交流?那时的你跟孩子的互动模式是怎么样的?那时的你在孩子遇到问题时又会是什么样的状态?你对孩子又是什么样的态度?
通过刚才你想象的画面思考:你在当下的亲子教育中,你最想解决的问题,你希望它有什么样的变化?你希望他有什么样的不一样?当你有不一样时,与现在又有什么不同表现?
你跟孩子的关系有没有相对比较好的时候?是什么时候?那时是什么让你们关系比较好的?你做了什么?是怎么做到的?你怎么说?又是怎么想的?在当下你怎么做可以让你和孩子的关系变得更好?你可以做什么样的调整,可以让亲子关系变得不一样?或者是更好一些?