和学生谈一场“恋爱”吧

        好长时间没写文章了,好像每次开头都是这一句来引起下面的话题,所有人都说要用爱来对待学生,众说不一,都说父爱如山,母爱如水。可是我觉得教学却像谈恋爱。

        第一次接触学生,就和第一次接触对象一样,由两个陌生的人,慢慢的走到熟悉,走到相知相恋。到最后成为一种习惯。

        有人说要像父母一样来爱学生,可是我们毕竟没有那么无私,可以像父母一样为了孩子可以放弃自己的生命,不求回报。达不到这个境界。有人说要像朋友一样来对待学生,互相帮助,互相鼓励,互相支持,可是朋友之间总会有相互的共同话题,物以类聚人以群分,当然每个孩子脾气不一样,所以也不会和我们玩的太好,因为每个老师的性格脾气都不一样。

        有人说要为人师表,尊师重教,可是现在这个以学生为中心,以学生为主体的教学大潮流,好像古代的条条框框对现在的学生没有了约束力,当然也没了震慑力,现在的孩子不敢管,什么因材施教,什么为人师表,好像都离我们而去。

        我觉得我们对待学生要像谈恋爱一样,掌握每个学生的内心,了解每个学生的情况,努力的展现出自己的幽默风趣,自己的成熟稳重,自己的责任担当,让学生喜欢上自己,其实我觉得教学和追女孩子一样,要哄,要懂。现在的学生不在顺从的接受你的批评恐吓,不在接受你的讽刺打击,只会因为你讲课的方式或者说话做事的方式而喜欢你的课,当然了,如果学生喜欢你的课堂,那么就没有学不好的学生,因为他被你深深的吸引,就像谈恋爱一样,他已经被你的魅力和你散发出来的气场牢牢的捕获。

        养成一个习惯需要七天,但是改掉一个习惯需要二十一天,如果学生习惯了在课堂上认真听课,习惯了按时完成作业。习惯了没有老师也能安静做自己的事情,那学生以后的行为习惯会特别的好,当一个班级的行为习惯好的时候。成绩想不上升都是难的。因为学生已经适应了你的教学方式和管理。就像我们学校规定,每个来应聘的老师至少签三年的合同,这是对老师自己工作的负责,当然也是对学生的一种承诺,就像谈恋爱宣下誓言一样。

        都说工作如恋爱,某些方面来说一个人对待工作的态度和对待恋爱的态度是一样的,工作状态从某些方面也能反应一个人的恋爱态度,如果工作认真,那么恋爱的态度肯定也差不了,都说字如其人,一个人写字的态度和方式都会反应这个人的为人处世的风格和脾气,或疯狂,或认真,或潦草,或狂放不羁,有棱有角,世故圆滑。

        学生像你接触的每一个不同的恋爱对象,不同的人,不同的性格脾气,善于抓住每一个学生的内心和性格,真心的付出,用心的对待这段“恋情”,那么你最终将会收获“恋爱”的小幸福[玫瑰]

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