苳杭杭手绘训练营第一期课程到此接近尾声，交上最后一课的涂色作业和自己的萌宝。
作业篇: 1
上面的图勾线流畅，也能把涂色的不足掩盖掉不少。平涂的方法没有运用到位，得加强练习。
大面积涂色耐心不够，也还是没有掌握平涂方法，渐变亦不突出。
作业篇: 2
涂色有进步了，竟是在原来涂过色的画中寻找到方法，开始琢磨怎样叠色。
每一点小进步都会兴奋不已。高兴之余也为女儿画了幅长颈鹿（主要是为了练习涂色，倒把自己说成是多好的宝妈一样，哈哈~）。
其实还有另两幅临摹涂色和叠色的画，小蜜蜂里已经打过卡，在此就不上图赘述了。
作业篇: 3 创作自己的萌宝
网络上大量找素材，最后底稿定型。而与此同时杭杭老师在小课堂上教授大家创作萌宝的要领，我居然中了3/5条创作的重点。以后再创作自己的萌宝时，我会运用上剩下的2/5，真的很感谢老师对我们推心置腹的传授绘画经验，这让我们0基础的小伙伴少走很多弯路，并且在绘画的路上引导大家找到了前进的方向。
在这里插播下绘这幅画的初衷。
绘画的初衷源于女儿，创作自己的萌宝女儿当为首选。孩子在生活当中非常喜欢夜晚的天空，因为可以看到她期待的月亮。有时候孩子仰望天空找不到月亮的时候，她会天真的对我说，妈妈，月亮没电了，月亮有电的时候就出来啦。我无法预见孩子的想象力，但我愿在画中给她一个月亮。
女儿头顶扎着冲天鬏，脑后一个小发辫。我多么想画个侧脸萌宝，加上宝贝的这些美好元素。但我知道0基础学创作不能心大，更不能着急，还是在自己熟练和熟悉的绘画基础上创作吧。于是画了正面的萌宝，稍露脑后的发辫，衣服款式画宝贝最喜欢的裙子；女儿11个月大时，一次从超市的货架上抓回个布织玩具小鱼，玩到至今3岁了仍然每天拿着它跟我互动做游戏。为了突出萌点，来个光脚丫。
画了很久杭杭老师的萌宝系列，创作中定不能少了老师的萌宝（还有一方面因素是学过的东西总要勤练习，巩固知识点）。
背景是网络素材，也是结合两个萌宝的延伸——做永远的好邻居，好闺蜜。
勾完线就着手涂色，忽然想起得把勾线图拍下来。
月亮画的不美，勾线中几处失误，尽量在涂色中补救吧。
涂色很努力很认真，达不到我想要的涂色结果。放下这幅画，换个方式寻找涂色叠色的技巧。
笔触和纹理是生硬的，但可以在涂色中积累经验。
创作的萌宝搁浅了两天，一幅青草露珠一幅小脏鼠，从中的领悟是铺色均匀，叠色到位，细致刻画。
我以为只能涂成上图的效果，但始终对月亮的涂色不满意。继续叠色，平涂……
把老师的秘密武器（修正液）派上了用场，提升月亮的立体感。
为了不使背景喧宾夺主，浅浅的平涂就OK。
创作自己的萌宝，是作业篇。我尽量把21天所学浓缩在这幅画里，没有惊艳之笔，也没有创作的亮点。我想给老师看到的是我对所学的运用，而非证明我可以很才华，那就不是老师想要的结果了。
当女儿看到这幅画的时候，她兴奋地叫到，哇，月亮好漂亮，默默坐月亮上。
女儿说月亮上坐着自己，还有一个宝宝跟她一起玩儿。
这一刻，真的足矣。
