静心践行手记840 焦虑的家长，习得性无助的孩子
近日接到一家长的求助，是个共性的问题吧。也是最近接触的相当多的，孩子出现不上学，退缩性行为。
关于这一块，也给家长一些我的思考与想法吧。看起来是孩子学习动力不足。但是事实是相当复杂的。不一一描述吧。
在微信中，首先需要去处理这个家长的情绪，很多的家长面临这些情况，是很伤心的，很失望的，绝望很无助的甚至愤怒。我的工作就需要去把家长的情绪先处理掉，然后让家长恢复到理性，当他恢复到理性的时候，才能去共同的去面对问题，与她讨论了看一下孩子的这种形为背后的原因究竟是什么？症结点在哪？是不是有孩子很无力的东西在里面。那我们可以做的是什么？我们需要的态度是什么？这个孩子的问题大概需要多长时间？有没有换位一下，孩子表面的出尔反尔，要表达的诉求是什么。都需要清理清楚了之后，那么我们才开始稳扎稳打的开始去进行下面的工作，理清头绪后修复关系，再去处理孩子的内部情绪的部分，也许也需要去处理孩子他学习的外部环境的问题，同时了解孩子的学习能力的问题。冰冻三尺，非一日之寒。找到自己的冰山点，再去行动。走一走，超级重要 的功课。
