女孩宁死也不剪掉长发

女孩宁死也不剪掉长发


丁宏玉工作室里,进来了一位初中女生。我观察到女孩形象苗条俏丽。引人注目的是那满脸的头发,前帘遮住了弯弯的眉毛和亮亮的眼睛,两侧的头发遮住了半个脸面,留在外面的只是剩下了嘴和鼻子。

寒暄过后,女孩对坐在前面的藤椅上。


“我是个女老师,你呢和我女儿一般般大,就视同你是女儿,看着你好象满肚子的委屈,今天,我愿意听你述说”


女孩沉思了一会,慢慢打开了话匣子,倾诉了久久积压在内心的愤怒、委屈、恐惧。


原来,女生进入初中以后,非常注重自己的形象,尤其喜欢自己黝黑锃亮的长发,更为自己现在的头形而自豪。可是班主任却给她定性为“怪发”,不符合学校规定(学校有专门男女生标准发型挂图)。老师几次提醒让女孩剪掉不合规矩的头型,女孩被激怒:想梳啥样的头是我自己的事情,学校管得着吗?!老师你管得着吗?!一个信念油然升起:我就不剪,死也不剪。你让我的家长来也没用。我不剪你们还把我咋着,大不了学校开除我让我念不成书。实在不行,我不活了不行吗?!


在我专心倾听、适时回应的过程中,女儿发泄完内心的苦衷,长长的出了一口气,情绪平静了下来。

接下来,我站起身,给她续了一点水,问她:“你看过相关美容美发书籍或电视节目吗?”


女儿沉默。


“女儿,我看过美发的节目,一个人的头发,要根据不同的脸型留多少,像你这样的脸型,最好留出四分之三的面部更好。”


说着,我轻轻的撩起她的前帘“瀑布”,突然发现这女孩很清亮、很纯净漂亮。我瞅着她的眼睛说:“女儿,我发现你的特征了----明眸、翘睫、秀眉、宽额,你很美丽。你脸的上半部分比下半部分还要美,你照镜子看看。”


这时女儿也随我站到镜子前,自己观看着自己,脸上露出了笑容。自己把额前头发分到两边问:“老师,您说我这样梳好看吗?”


我笑了:“你说呢?”


女孩自信地笑了,拿起我的两个小发卡把头发归拢了起来······


女孩死活不剪头,老师一定要女儿剪头,这不是谁厉害的问题;而是是否被尊重,是否被理解的问题。对于门锁来说,锤子硬砸是砸不开的;开锁需要的,仅仅是探入锁簧的小小的钥匙。

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