《读懂一本书》是作为今年100本书的压轴。
果然，撑得起来。
很幸运选了这本书。
01.获得了许多本经典书单，已放入书架，是明年的书单。
2020年的书单
02.由不喜欢到喜欢。
之前看目录，觉得樊登老师整本书至少有三分之一的篇幅是在讲“讲书”。不禁有个疑问：
读懂一本书就好了，为什么一定要讲？
讲师是您的职业，但不一定要强加在每个人的头上哇！
所以，有时候单纯看目录也会受误导。
好在，樊登老师并不抖各种读书的技巧，如果有，那一定是踏踏实实地去完整地读一遍。
但，以前我也这样做啊！
不，以前读书的目的是什么？如果是带着问题，那一定会收获答案；如果是奔着讲书，那必定有新知。
樊登老师写本书的使命是“为世界而教”，特别宏伟，而深受感染。
所以，读书不是轻松愉悦的，如果是在挑战边界，过程是难熬费力的，那一定是在脱胎换骨。
而，“讲书”即是一种浸染式学习，是接下来每一次看书的最低要求。
于是，喜欢上了这本书，里面还有许多经典书单，还有樊登老师整理出来的系统问题有待多次思考，所以，还需要读第二遍。
03.2020年的读书目标是什么？
延续2019年的“读写践行100本书”吗？还是精读为主，每周一本？
最近为此困扰。
“如果每本书的知识不能通过有效的途径转变为能力，再多的量也是一种沉没的时间成本。最重要的不是读书数量，而是真正把一本书读懂、吃透。”
于是，我知晓了答案。
“读经典，主题阅读，必讲书”是2020年的读书目标。
还有四分钟，就跨年了！2020年，您好！
