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在初高中时期，除课程辅导书之外，其它一切书籍都被归类为令行禁止的课外书。连煌煌巨著的红楼梦，都被政教处老师当作黄书一样处理。不知扼杀了多少个未来的文坛巨匠。哈哈…
直到进入大学，才开始肆无忌惮地买书看书借书。这时候的自己已是蝉腹龟肠了，所以心底里的水闸一开，一直想要阅览的书籍就倾泻而出。那时候所看的书籍，完全无章可循，自己输入也是囫囵吞枣。没有好好的加以吸收消化。所以到了现在唯一记得只有书名。
之后，因为阅读了张德芬老师的《遇见未知的自己》，对身心灵方面的内容产生了浓厚的兴趣。所以开始有系统地对这方面的书籍进行阅读，其中还涉猎了哲学，心理学方面的内容。
已读的书籍：
1:《天才在左，疯子在右》 高铭
2:《遇见未知的自己》 张德芬
3:《普通心理学》
4:《中国哲学简史》 冯友兰
5:《苏菲的世界》乔斯坦·贾德
6:《修炼当下的力量》艾克哈特·托利
7:《新世界》艾克哈特·托尔
8:《活出全新的自己》
9:《秘密》
等…
正如老师所说，想要写一本书，那相关的书籍就要读上100本。这是100:1的比例，其实毫不夸张，也不武断。我大概读到10:1左右的时候，就有感受到，自己对身心灵方面有了比较系统的了解。一些学术的概念也印刻在了脑子里。这也是老师一讲到建立资源库，自己就非常的感同身受。
只可惜。因为外在的一些客观原因，以及自己对这身心灵方面的一些理论产生了一定的怀疑（一度认为它变成了比较鸡肋的鸡汤）。所以将它搁置到最后放弃了。不知自己是否还能重拾起来？成为未来征引阐发的资源库。
如今阅读只在工作之余，所以基本是读一小说杂文，并未有针对性。所以对于老师提出的建立资料库，自己大概要从零开始，想来只觉得非常的渺茫。
而这么多年下来，有输入也有输出，但发现自己对于语言的驾驭能力实在非常非常的一般。每次都为自己准备好了料，却总是卡在哪里无法顺利流畅地输出。困顿如抓狂小兽，被牢牢地锁在笼子里黯然恼怒落泪，只想狠狠用头撞击，撞出窟窿来，好把装在里头的句文拿出来。
简书上教阅读教写作的多如牛毛，其中也有很多干货，确实很受用。但也希望明月老师，能在如何建立资料库这一方面再进一步的讲解一下。老师的书已阅读了一部分，老师的分类阐发对于分类建立资料库有一定帮助作用。但还是想听听老师自身是如何建立资料库的。
作业写好喽。谢谢大家，希望与大家共勉，能有一个好的提升。
